父母的感想,也可以有孩子的感想和体会。(3)向家长介绍积极健康的适合中学生的书籍,同时推荐订阅优秀的报纸、刊物,如《学习报》、《中学时代》等;另外我们建议家长为孩子购买一些经典书籍。(5)评比“书香家庭”。三、具体实施办法: 1、评选“书香小明星”和“书香班级”。表彰在阅读中表现较好与进步较快的学生,并授以“书香小明星”,同时,每学期还要在各年级中评选“书香班级”。通过评比,在校园中形成一种浓烈的阅读氛围,让更多的孩子们与书籍走得更近,形成一种健康向上的阅读场。2、建立开放书吧。让学生有比较充分的读书时间。学校准备在每个班级东侧建立开放图书柜,让学生随时可以拿到书阅读。3、建立好书交换站。为了有效发挥三级书库的作用,在同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。4、开展读书活动。手抄报是培养综合能力的好办法。学校每学期组织一次中高年级的学生读书手抄报比赛,把自己读到的好书、感想介绍给同学们。或手工抄写,或电脑打印;或个人独办,或分工合作。获奖作品张贴于专门为读书开设的长廊内,使读书、爱书的氛围更浓厚。5、组织班级或年级读书会。定期推荐优秀书籍。学校每学期向学生开出必读书目。除此以外教师组织“阅读小明星”定期向同学推荐优秀书籍,要写出内容概要、推荐理由,作为“向您推荐一本好书”向全校推出。 附本学期活动安排:三月份1、制定学校书香校园建设方案。2、书香校园建设启动仪式。3、建设校园阳光书吧。4、建立班级图书角,制定班级必读书目。 四月月份 1、 学生自备必读书籍,开展好书交流看活动。 2、班级读书交流会观摩活动。 3、师生撰写读书随笔 五月份月份 1、读书笔记、读书手抄报展评与交流。 2、师生撰写读书随笔 3、评选“书香小明星”“书香班级”“书香家庭”。附青州市初、高中学生阅读推荐书目
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