全大局,尽职尽责,勇挑重担,积极发挥模范带头作用。更加繁重的工作是整理档案,学校和老师个人的师德档案、教学评估档案都需要一一的整理,出一点儿差错都不行,想想真让人头疼。我便带领档案整理组成员开始了对我校各项档案的整理工作。在整理过程中,我始终都抱着“认真、细致、负责”的工作态度,把收集来的材料进行审核、鉴别、整理、排序,按类做好装订,并编写目录,确保档案材料的完整、齐全、准确,尽力将档案做到标准化、规范化。也为今后服务教育、教学工作打下扎实基础,更使大家明确了在以后的工作中应不断加强档案基础业务建设,提高档案管理工作的质量和水平,认真做好日常档案的综合管理工作。四、把握关键,数据准确,为顺利通过省督导评估做出贡献。督导评估工作难就在档案资料繁多,涉及面广,工作量大,难以理清头绪。常常因为指导偏差而推倒重来。这次的迎督导工作,我把握了五个“关键点”: 1、结合迎检要求与本校实际,做好阶段工作安排,明确每阶段的具体工作。 2、梳理以前的原始资料,做好衔接工作,查缺补漏。以以前积累的资料为基础。 3、做好督导评估摸底工作。只有工作做的真实、具体、才能为今后的督导评估打好一个基础,提供第一手准确的档案资料,保证其他的工作真实而有效。 4、严格把握好各类档案的逻辑关系,确保不出差错。 5、把握达标关。心中熟记各项指标的达标情况,已达标的指标认真整理资料,不达标的或有欠缺的提供改进意见,并积极抓好落实。 我把握好这五个方面之后,在校长的引领下,统筹安排,全校督导评估工作井然有序,从未出现上下脱节,互相推委的现象。根据这五个关键,我认真做好每一个工作步骤。在上级领导的指导下,通过全体教师的努力,我们圆满完成了这次教育督导检查任务,受到上级领导的好评。通过这次检查我也得到了锻炼,增长了知识和才干。今后,我还将一如既往,不懈追求,用自己的行动带动学校各方面的工作再上一个新的台阶。
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