、财力等方面全方位保证图书室的建设和发展。我校图书室从设备更新、藏书的增添、人员的配备等几方面着手,投入了大量的财力、物力,真正做到图书室的建设与学校的发展同步。二、硬件,我校图书馆分为借阅阅览室、藏书室、学生阅览室。但由于学校的具体情况,各功能室在发挥上还存在一定的困难。三、管理,我校图书室的管理力求规范化、制度化、科学化。一方面,要求工作人员以更好地为广大师生服务。做到各项规章制度完善并张贴上墙。如:图书借还制度、阅览制度、管理人员岗位职责制度、学生阅览规则等。完善的规章制度使工作人员有章可循,职责明确,在团结协作中,顺利完成各项任务。另外,图书的编目、出借、查询、统计、记帐等都通过计算机的科学管理,大大地提高了工作效率,方便了读者。四、藏书,我校现有图书约46000余册,价值30000多万,书目已全部入册。每年生均图书不断递增。基本能满足全校师生学习的需要。五、日常工作,图书室功能多样化,参与活动的多样化。我室充分发挥现代图书室的多方面功能,除了借还图书、阅览书刊外,还在馆内开展各种活动。如:备课、写作、开展各种形式的读书活动等等。几年来由教务处,政教处、图书室、语文组联合举办的每年一次的读名著征文活动,吸引了众多学生的积极参与,取得了丰硕成果。图书室也不放松对学生进行思想政治教育。为引导学生“好读书”、“读好书”,培养学生的团队交流与共享意识,由校团委与图书室联合发起捐一本好书暨评选学生最喜爱的一百本书活动,起到了很好的教育作用。六、为师生提供丰富的信息和学习资料。我校的一个很重要的办学理念是在为了学生的全面发展的同时,积极促进教师的专业成长和发展,因此在图书室工作中,始终把师生的共同发展放在重要地位。为了给教师的教学和教科研提供所需的图书资料,图书室在购买新书时总是请校领导、教科室领导和各教研组长参与挑选并广泛征求意见,尽量使所购的图书在质量上能得到保证,从而达到
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