机械制图教学教案 (1-23)

置作业:习题集P47~50课后分析:XXXXXX教案CQWY/QR-JX-11课程名称机械制图2013~2014学年第1学期授课教师XXXXXX授课班级第8次课授课日期审核课题:组合体的形体分析、截切体和相贯体(一)教学目的要求:典型组合体三视图分析,了解截切体和相贯体重点:组合体的分析方法;六棱柱与圆柱的截交线的画法难点:六棱柱与圆柱的截交线的画法教具:教材及圆规、三角板等绘图工具教学方法:板书与讲课相结合,举实例,向学生提问等教学内容小结:通过本节课的学习,要求同学们掌握典型组合体的视图特点,掌握六棱柱和圆柱的截交线的画法布置作业:习题集P60~62课后分析:XXXXXX教案CQWY/QR-JX-11课程名称机械制图2013~2014学年第1学期授课教师XXXXXX授课班级第9次课授课日期审核课题:截切体和相贯体(二)教学目的要求:掌握典型截切体和相贯体的画法重点:六棱柱与圆柱的截交线的画法难点:六棱柱与圆柱的截交线的画法教具:教材及圆规、三角板等绘图工具教学方法:板书与讲课相结合,举实例,向学生提问等教学内容小结:通过让同学们练习,自己动手掌握两种典型组合体的三视图的画法布置作业:习题集P62课后分析:XXXXXX教案CQWY/QR-JX-11课程名称机械制图2013~2014学年第1学期授课教师XXXXXX授课班级第10次课授课日期审核课题:组合体尺寸标注;读组合体视图(一)教学目的要求:熟悉组合体尺寸标注的方法和步骤;掌握形体分析法读组合体视图重点:组合体尺寸标注的方法和步骤难点:组合体尺寸标注的方法和步骤教具:教材及圆规、三角板等绘图工具教学方法:板书与讲课相结合,举实例,向学生提问等教学内容小结:掌握组合体尺寸标注的方法和步骤,了解标注尺寸时应注意的问题,掌握形体分析法读组合体视图布置作业:习题集P65~69课后分析:XXXXXX教案CQWY/QR-JX-11