作中遇到产后情绪低落的产妇时,我会很快的注意到她,利用输液和治疗的时间主动和她们聊上几句,通过分娩的成功和家人的悉心照顾来增加产妇的价值感和自信心,也是一种自我认同的改写,使她们有积极的心态去面对家人尽快投入到母亲的角色照顾新生儿,我在工作中也会有情绪不佳的时候,这时很难与生活分的很清楚,走进病房后她那清晰的笑脸迎接我,正是我的宣教和指导促使她在哺乳中或恢复等等方面获得的进步,顿时觉得乌云散去,或许就是这样一次次不起眼的交谈使得她们能轻松下来能更好的去配合我做护工作,使得我们超过了一般的医护关系,更像是逐渐在走近的一对朋友,这正体现了叙事中的双向关系。学习了叙事,家庭生活和孩子的教育中也可以运用叙事的理念,多去观察问题背后的孩子,体会孩子的感受和想法,就会明白问题就是问题而不是孩子。未来的家庭模式规划,孩子成长为一个我们期待的人,与父母的言传身教离不开,孩子的情感依附于我们,家庭环境对孩子的成长有潜移默化的作用,这需要我们把夫妻关系,与孩子的相处关系把握好,怎样做一位合格家长注重孩子的人格健康,我还需要学习也正在摸索中,这本书的精华会再细细的咀嚼然后吸收利用。相信会对我以后的个人人生规划有很大的帮助,我正走在被自己治愈,被自己激励和自救的路上,这本书告诉我前面的风景如何与现在的构建有关。我们身处知识大爆炸,变化节奏快的社会环境中,不仅需要强壮的身体更需求心灵上的幸福,这需要我们不断发掘对生活的渴望与好奇,对生命的尊重与敬畏,找到与大环境自然相处的方式,探索自我认同与社会文化关系,最近非常喜欢《红拂夜奔》中的一句话:”一个人只拥有此生此世是不够的,他还应用有诗意的世界”那个诗意的世界因个人差异的理解而看到的层次不一样,于大环境提高人文关怀,于个体提高自我修养,让每个生命能被理解、尊重、善待,愿幸福滋养着生命静待花开,我们不仅仅只有此生、此世。投稿人石家庄市第三医院产科护士赵靖
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