府新区白沙小学毛升平2015年10月篇三:名师工作室个人发展三年规划勾文碧名师工作室个人三年发展规划(2016年5月——2019年5月)曾诚张家寨小学“你想走得快,一个人走;你想走得远,一群人走”,2016年5月本人有幸加入了勾文碧名师“小学体育工作室”,成为这个团队中的一员,我倍感欣喜。作为一名工作室的成员,我将严格按照工作室的章程和要求规范自己,努力践行工作室的计划和安排,积极参与工作室的各项活动,虚心和其他成员交流,主动承担起一个合格成员的责任和义务,希望自己能在教学名师勾老师的引领下,紧跟团队的步伐,向着名师引领的方向奔跑。鉴于此,我特拟定个人专业发展规划如下:一、个人基本情况1986年07出生于贵州省石阡县,仡佬族,2010年07月黔南民族师范学院体育教育专业毕业,2010年09月到张家寨小学任教至今,现是小学体育一级教师职称,主要从事小学中高年级的教育教学。二、个人现状分析(教育观念、教育教学能力、专业基础知识、实践技能、科研水平等方面的现状分析)1.所处的专业发展阶段:成长期(1)教育观念我热爱教育事业,有着很强的上进心和责任心。在工作中,孜孜不倦,乐于学习,并敢于接受新鲜事物,有一定的创新精神。强烈的事业心和责任心,驱使自己在小学体育教学的路上锐意进取,不断前行。(2)教育教学能力和专业基础知识从事小学体育教学六年,教学过程中积累了一定的经验和体会。基本功扎实,能够胜任小学中高段体育教学及班主任工作等。在工作中,能与同伴团结协作,能积极参加教育科研活动,并具有较强的科研意识,和教学探索精神。(3)实践技能教学中,能做到认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好导学案。平时努力钻研课堂教学实践经验,努力增强上课技能,注意调动学生的积极性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。既注重知识的积累又关注学习习惯的培养、能力的提高。将
全文预览