要求助吗?小困难自己解决,不要总依赖别人;大的事情必须请人帮助。6.我会求助。1,找比自己强大的人。2,找合适的时间。3,注意讲礼貌。7.《温暖的接力棒》告诉我们,互相帮助真温暖。/你帮我,我帮你,世界真温暖。接力棒是指伞或者帮助,温暖是因为被别人帮助,心里觉得很温暖。8.熟读第59页课文。回答:分享有什么魔力?1,分享更快乐。2,解决问题。3,交新朋友。4.分享办法。9.熟读书上第60页的课文10.遇到破坏自己物品,索要自己很珍贵的物品或者他不和别人分享的人,我们可以拒绝与他分享。我遇到这样的情况,说:我可以再借你一次,如果再弄坏就不借你了对不起,这是我很珍贵的东西,不可以借给你。你每次都不和我分享,我也不和你分享。11.合作的好处:解决问题提高效率。增进友谊。12.熟读书上第64页的课文13.(书上64页)为啥合作不下去了?要怎么办?因为都想扮演自己喜欢的角色,都不想扮演猪八戒。没有分好角色。要齐心协力,分工合作。不埋怨。14.(书上62页)小鹿和猴子为什么都吃到美味了?因为他们团结合作,互相帮助。15.(书上65页)小球以最快的速度出来:让小朋友按照排好的顺序依次快速的拔出小球。做剪贴画:有的画,有的剪,有的贴,分工合作。16.有一次,我很想跟高年级同学打乒乓球,我可以说;“你好,我想跟你打乒乓球。我打得不好,可以教我吗?”17.我遇到哪些困难?没带笔/书/球/红领巾,不认识字,球掉进水里,不会系鞋带,迷路,东西丢了,听到巨响,看到房屋起浓烟等18.怎样求助?你好,我是_______,可以请你帮我____________吗?谢谢你。19.画鼻子游戏告诉我们:有人帮,不一样。20.生活中的合作:跳大绳,打篮球,踢足球,拔河,跳皮筋,老鹰捉小鸡,值日生打扫,课堂小组讨论,合唱比赛。21.我们可以分享:方法,物品,游戏,阅读,故事,笑话,情绪。22.不是所有东西都可以分享。
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