家庭美德为着力点,全面加强公民道德建设。6、(公民道德建设的四种意识和一种精神)坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应,要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用,不断增强人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神。7、全面加强社会主义道德建设,大力倡导三德,即社会公德(文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法);职业道德(爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会);家庭美德(尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结)。8、“三和行动”中的“三和”是:家庭和美、邻里和谐、人际和谐。9、社会主义公民道德建设的根本目标:提高公民道德素质,促进人的全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。10、公民道德教育应遵循的基本原则:提高公民道德素质,教育是基础。应坚持自我教育与正面教育为主。11、优良的传统道德是:实事求是、艰苦奋斗、谦虚谨慎、戒骄戒躁、密切联系群众、全心全意为人民服务。12、公民道德建设应当在全社会大力宣传和弘扬什么样的时代精神(“五种精神”):解放思想、实事求是的精神;与时俱进、勇于创新的精神;知难而进、一往无前的精神;艰苦奋斗、务求实效的精神;淡泊名利、无私奉献的精神。注:2001年1月10日,江泽民在全国宣传部长会议上讲话,在谈到“在全社会大力宣扬和弘扬为实现社会主义现代化而不懈奋斗的精神”时,他提出要在全党和全社会大力宣扬和弘扬“五种精神”。即12.13、三理教育的“三理”:心理、生理、伦理教育。14、公民道德教育四环节:家庭、学校、机关企事业单位和社会。15、未成年人思想道德建设三环节:家庭教育、学校教育和社会教育。16、建立青少年思想道德“三结合”教育网络,是指:学校、家庭、社会三结合。17、2004年2月26日,制定出台了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
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