农业说明书1、出示2、学习说明书。3、师:除了这些,你还不知道哪些?4、说说三、感冒药说明书、学习自己看2、学习并提问。3、学习并交流。四、写字指导高血压、糖尿病、心脏病五、小结。72、阅读报纸和杂志教学目标:1、能阅读报纸杂志。2、能看懂报纸杂志的内容。教学重点:看懂报纸杂志的内容。教学过程一、引入1、我们生活中会碰到许多的报纸杂志,里面有许多新闻,需要我们去看2、出示报纸杂志。二、学会看报纸的标题1、出示2、学习人民、中国、光明、宁波等报纸重要词语。3、师:除了这些,你还知道哪些?4、说说三、学习实践、学习自己看2、学习并提问。3、学习并交流。四、写字指导连续、新闻、标题、杂志、光明、科技、等词语五、小结。3、阅读谚语教学目标:1、学会农谚以及其概念2、理解二十四节气,背诵二十四节气歌,理解其意思3、学习农历4、学习偏旁以及识字。教学重点:二十四节气的教学难点:谚语以及意思教学过程:一、谈话导入我国古代有许多谚语,大家也知道许多农谚。二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产,它能反映季节的变化,指导农事活动。今天我们就来学习这些二、读1、教师范读谚语和《二十四节气歌》2、跟读,谚语以及二十四节气三、认借助拼音认识生字四、写在田字格中书写“春、雨、惊、清、冬、夏、芒、秋、处、谷”8五、练1、组词:处()()创()()2、应用部首查字法查:立、蛰、满、暑、露六、说说说节气与农事的关系9第四课时1、阅读对联教学目标:1、能阅读对联。2、能看懂对联的内容。教学重点:看懂对联的内容。教学难点:会对对子。教学过程一、导入1、辛苦打工一年回家路上买了副对联,结果对联却不会读2、出示对联。二、出示对联1、出示2、学习对联。3、师:除了这些,你还不知道哪些?4、说说三、学习对联1、学习单字对2、学习双字对。3、学习意思对。四、学习贴对联上联、下联五、写字喜庆、兴旺、喜气盈门、为难等词语10
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