讲解果树套袋的原因、套袋的方法和要求,演示操作。收获:讲解收获的方法及注意事项,演示操作。打药:了解果树害虫的危害及表现,根据所打农药的特点对学生进行环保教育,,演示操作。3、劳动实践。教师带领学生到本组指定劳动区,根据劳动量的大小、学生和工具数量进行合理的劳动分工与安排,对劳动情况及行观察指导,防止安全事故的发生。在此阶段,教师对各组劳动情况进行督查、指导,了解各组劳动的进度和劳动的质量,为后面的活动评价做准备。(三)对劳动结果进行评价、总结活动结束后,教师把学生集合到生态园大门口,师生共同对本次活动进行评价、总结:一是从劳动对学生的作用总结,包括劳动的价值、意义、树立正确劳动观念、培养劳动的情感等方面进行总结二是对各组劳动情况进行总结,对表现优秀的小组进行表扬。六、活动评价自我评价评价内容评价等次及分数劳动态度劳动态度端正15-20分劳动态度较端正12-15分劳动态度不端正12分以下是否完成劳动任务圆满完成劳动任务说明25-30分较好完成劳动任务18-25分任务完成不到数量的60%?18分以下完成劳动任务质量完成任务质量高15-20分完成任务质量较高,但有瑕疵12-15分完成任务质量较差12分以下劳动收获能从劳动价值、劳动态度、劳动情感上谈25-30分给较全面地谈劳动的收获18-25分不能谈或谈的很片面18发以下教师评价评价内容评价等次及分数劳动态度劳动态度端正15-20分劳动态度较端正12-15分劳动态度不端正12分以下是否完成劳动任务圆满完成劳动任务说明25-30分较好完成劳动任务18-25分任务完成不到数量的60%?18分以下完成劳动任务质量完成任务质量高15-20分完成任务质量较高,但有瑕疵12-15分完成任务质量较差12分以下劳动收获能从劳动价值、劳动态度、劳动情感上谈25-30分给较全面地谈劳动的收获18-25分不能谈或谈的很片面18分以下七、活动反思与提升
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