社会管理等有关法律法规知识。三、?学习方式(一)集中学习和个人自学相结合。集中学习主要采取传达文件'辅导报告、专题讲座、讨论交流等方式进行。集中学习提前一周通知学习时间、地点、学习内容、主讲人。主讲人根据学习时间、内容,自行安排授课方式。同时,理论中心组成员要根据形势和工作需要,自学有关理论知识和业务知识,要制订个人学习计划和目标,自学部分由个人结合工作实际灵活掌握,并做好学习笔记,撰写心得体会,党委安排专人检查学习笔记。(二)?理论学习和工作调研相结合。坚持学、用相结合,中心组成员要结合本职工作,深入基层开展调查,形成具有现实指导意义的调研报告。(三)?书本学习和网络学习相结合。积极探索网络学习模式,发挥网络操作简便、资源丰富、内容生动的优势,打造网络学习平台,将网络学习与书本学习相结合,切实增强学习的生动性和时效性。(四)?开展一次知识竞赛。学习活动结束时,乡党委将在广大干部职工中开展一次理论知识竞赛,力求活动取得实效。四、学习要求(一)深化学习认识,加强学风建设。党委理论中心组成员要把理论学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式;在学习中,要认真研究相关学习书目和资料,认真开展专题研讨和专题调研,在真学、真懂、真信、真用上下功夫,努力形成认真学习的风气。(二)改善学习条件,营造学习氛围。要及时了解掌握党员领导干部学习动态,充分满足党员领导干部的学习需求,努力创造便利的学习条件。要大力宣传中心组学习的好经验和好做法,大力宣传中心组学习中涌现出的先进典型,树立正确的学习导向,营造良好的学习氛(三)建立长效机制,强化学习效果。要建立完善并严格执行党委理论中心组和中心组成员学习考勤制度、通报制度、督查制度、考核制度和档案制度,确保党委中心组学习时间、学习内容、学习效果;确保中心组成员人人有学习计划、有学习资料、有学习记录、有学习笔记、有心得体会、有理论文章或调研报告。
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