法Р使用讲授法、案例法、比较归纳法等教学方法。Р教学手段РCAI课件、板书、幻灯Р教学中的Р创新点Р情景假设导入新课,并复习正常胎盘剥离,有助于加强与临床的联系。Р将胎盘早剥与前置胎盘列表鉴别,帮助学生归纳总结,便于记忆。Р介绍目前前置胎盘临床处理的新进展。Р外语关键词Р胎盘早剥Abruption Placenta;显性胎盘早剥Overt Abruption Placenta; 隐性胎盘早剥Covert Abruption Placenta;混合性胎盘早剥Mixed Abruption Placenta;子宫胎盘卒中uteroplacental apoplexyР参考资料Р1. 卢碧瑛等.简明产科护理第5版[M].北京.人民军医出版社.2006,11.Р2. 曹泽毅等.中华妇产科学(上册)[M] .北京.人民卫生出版社.2006,12.Р课堂设计Р主要内容题目Р拟用时间Р表达方式Р备注Р复习前置胎盘的内容Р5minР提问Р第十四章妊娠晚期出血—胎盘早剥Р设置情景导入新课(设置问题)Р+复习胎盘剥离的正常情况Р5minР提问Р讨论Р带着问题进入新课学习Р一、胎盘早剥的定义、病因及病理变化Р10minР提问Р讲解Р用病理解释临床表现Р二、胎盘早剥的病理类型Р三、胎盘早剥的临床表现及分度Р四、胎盘早剥与前置胎盘的比较Р20minР讲解Р讲解Р讨论Р讲两次课内容对比Р五、胎盘早剥的并发症及对母儿的影响Р六、胎盘早剥的处理Р15minР提问Р讲解Р七、胎盘早剥的护理措施Р八、胎盘早剥的预防Р10minР讲解Р讨论Р九、小结Р5minР讨论Р十、形成性评价Р10minР评价Р教学进程Р标明提问、演示、重点、难点、教具、教法、时间分配、互动等Р复习前置胎盘的内容 5minР导入新课 5minР孕妇1:Р 孕37周,因外力撞击腹痛、胎动消失来诊。Р幻灯展示情景设置Р提问:Р这两个孕妇怎么了
全文预览
