组织一次本组教师的集体备课活动,学习新课程标准,探讨组内教师备课情况和作业情况以及复习的有效方法,寻求提高学习效率的对策,注意收集本学科新的教学信息。3.制定好本学科教学计划,提前分章节备课,落实集体备课时间,内容,落实组内教师具体任务,积极交流,互通有无,取长补短。4.本备课组老师各项常规教学工作,主要围绕着备课、上课、作业、辅导和质量检测这五个环节来展开,注重考试质量和试卷分析。定期组织备课组教师进行学情分析,发现问题,寻找对策,及时解决,确保本备课组的教学水平的不断提高。5.本备课组的教师不定期互相听课和经验交流,大胆提出自己的看法,提高课堂教学的效率,提高学生学习的兴趣。6.教师主动学习教育教学理论,努力撰写教学反思。七、教学研究进度周次章、节教学内容中心发言(备课)人11.1&1.2古代中国的农业经济、古代中国的手工业经济韩光辉21.3&1.4古代中国的商业经济、古代中国的经济政策饶高旺32.1&2.2近代中国民族工业的兴起、民国时期民族工业的曲折发展过清4第一次月考52.3&3.1近代中国资本主义的历史命运、社会主义建设在探索中曲折发展吴志亮63.2&3.3伟大的历史性转折、走向社会主义现代化建设新阶段杨丽萍74.1&4.2物质生活和社会习俗的变迁、交通和通信工具的进步吴才兴84.3&5.1大众传播媒介的更新、开辟文明交往的航线韩光辉9期中考试105.2&5.3血与火的征服与掠夺、蒸汽的力量饶高旺115.4&6.1走向整体的世界、自由放任的美国过清126.2&6.3罗斯福新政、当代资本主义的新变化吴志亮13第二次月考147.1&7.2社会主义建设道路的初期探索、斯大林模式的社会主义建设道路杨丽萍157.3&8.1苏联社会主义改革与挫折、二战后资本主义世界经济体系的形成吴才兴168.2&8.3当今世界经济区域集团化的发展、经济全球化的世界韩光辉17复习18期末考试
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