《西游》、《扬家将》等,这种歌一唱就是几十上百首。如:螈说古人来道古人,要唱杨家父子兵。薆杨家坐在哪一寨?哪个跟他是家门?袃祖代公公叫哪个?父代公公叫哪人?芁三代公公名和姓?不是无名却有名,腿哪个生了杨继业?继业生下哪几人?芇你把此歌解与我,当堂拜你为先生。袆莁说古人来道古人,要唱杨家父子兵。蕿杨家坐在天波府,大堂山上是家门,蚅祖代公公杨高望,父代公公杨救贫,蚄三代公公名杨浚,要说无名却有名,莁杨浚生下杨继业,继业就是令公身,羀令公生下七个子,八郎原是抱来的,蒇此来就是杨家事,你看似假还是真?莃——《杨家将》起头歌蒁值得注意的是,这儿一方面与中国其它地方民歌相同,好像猜迷语一般,先说迷语,后说迷底。如:莁小乖乖来小乖,我们说你们猜,袅什么团团团上天,什么团团水中间,蒆什么团团街前卖,什么团团妹跟前。薀薈小乖乖来小乖乖,我们说你们猜,薇月亮团团团上天,莲藕团团水中间,膅粑粑团团街前卖,镜子团才妹跟前。蚀——云南民歌《猜调》罿荿什么水面打跟斗,什么水面起高楼,羄什么水面撑阳伞,什么水面共白头。螀莀鸭子水面打跟斗,大船水面起高楼,螇荷叶水面撑阳伞,鸳鸯水面共白头。螃——广西民歌《刘三姐》袀另一方面,这儿继承了诗经重章叠句式的写法。如:螁彼黍离离,彼稷之苗。葿行迈靡靡,中心摇摇。螆知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。羀悠悠苍天,此何人哉!袈羆彼黍离离,彼稷之穗。薅行迈靡靡,中心如醉。羀知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。芈悠悠苍天,此何人哉!蚈芃——《诗经••••••王风••黍离》莄虿纳雍民间孝歌的教育意义,在于它的叙事性,这与汉乐府民歌十分相似。李季用陕北民歌“信天游”的方式写成的长篇叙事诗《王贵与李香香》也继承了这种手法。侗族因为没有文字,用歌传承文化,其实这一点汉族也是一样的,在纳雍民间孝歌中就有明确的体现。如:肆杨家八虎闯幽州,打得天昏地也愁,莆大哥长江来刺死,二郎短剑自分身,
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