过我来落实,年级组长必须善于上下协调,才能把工作抓紧、抓实、抓好。四、在业务上加强督导,确保九年级学生成绩整体上台阶。一学期以来,我对教学工作中出现的问题细心观察、仔细分析、研究对策,小到每个学生的言行,大到每个备课组的教学设计,我都积极参与。我认为把握中考命题方向,精讲、精练、常考、注重反馈是我们取胜的法宝。九年级级组长年度考核工作总结(二)九年级组长工作总结篇一:九年级年级组长总结九年级上学期年级组长工作总结一学期来,在学校各级领导的领导和指挥下,九年级组全体教师齐心协力、同舟共济、较好地完成了本学期的各项工作和任务;现就本学期工作总结如下:一、年级教师基本情况:本组共有教职工9名,每位教师都能认真学习教师职业道德规范,遵守学校的各项规章制度,热爱教育事业,发扬奉献精神,工作服从安排,努力做到教书育人、为人师表;在教育教学工作中,教师们能遵循教育教学规律,转变教育观念,热爱学生、关心学生,为了学生的发展,不断提高自身的思想素质和业务能力;教师们能积极参加学校组织的各项活动,在活动中发扬团结协作精神,取得了较好的成绩。二、年级教师建设1、加强师德建设,使教师素质和职业道德有了新的提高。本学年开学初,我们认真学习教育理论,认真学习学校的各项规章制度,认真学习学校及各部门的工作计划,不仅提高了教师的思想认识,并且付诸教学实践,使广大教师认识到,在教学工作中,应全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,用先进的文化科学知识和科学创新的思维意识武装学生的头脑。明确本学期年级组的工作思路和方向。2、充分利用好每次的年级教师会。(1)组织教师探讨和分析“奉献与报酬”、“团结与竞争”的关系和作用。我们始终认为:“奉献”是教师职业道德的基准,奉献不等于不要报酬,没有或少量的报酬未必就等于奉献,奉献应该是自发地、毫无保留地付出,也正是只有这样,每一位教师的才能也才能淋漓尽致地发挥在教学中。爱