组织、社区紧密配合,指导和推进家庭教育,深入开展小公民道德建设活动,充分发挥家庭教育的基础作用。做好留守儿童教育、管理和服务工作,建立流动儿童、孤残儿童入学和帮教制度,健全外出学生学籍档案和留守儿童档案,共同做好未成年人特殊群体的教育管理工作。(七)净化社会文化环境。积极组织开展优秀童谣征集传唱活动,推广绿色上网软件,组织学生到各类校外活动场所、社会实践基地和公益性场馆开展社会实践活动,配合有关部门做好校园周边治安、交通、环境、网吧综合整治工作,为未成年人健康成长营造良好社会文化环境。四、措施要求(一)加强组织领导。XXX小学创建全国文明城市工作领导小组组 长:副组长:组员:创建全国文明城市工作工作小组(二)健全机制。建立健全创建全国文明城市工作机制,保证创建工作健康、有序的推进。一是健全督查机制。成立“创城创卫”工作自查小组和责任机构并进行适时组织检查,重点查找存在的问题和薄弱环节。二是健全奖惩机制。对完成创建工作目标任务完成较好的处室和个人,给予表扬;对创建工作中出现失误并造成重大影响的,要追究责任。三是健全保障机制。学校对创建工作给予全力支持,对创建工作所需经费要给予优先保证。(三)形成合力。创建全国文明城市工作需要全校广大师生的共同努力。在创建过程中,我校要坚持“上下结合、家校结合”,充分发挥校园文化对家庭、对社会的辐射作用,形成教师、学生、家长人人参与创建的工作格局。学校要从实际出发,创新活动载体,做到干部党员率先垂范,广大教职工积极参与,使创建活动取得实实在在的效果。(四)广泛宣传。学校通过校园网站、宣传栏、黑板报、手抄报等校园文化宣传阵地,利用国旗下讲话、主题班会等形式,开展丰富多彩的创建全国文明城市宣传活动,对创建全国文明城市工作进行全方位、多层次的宣传,进一步提高创建工作的知晓率和支持率,引导全体师生积极参与创建全国文明城市工作。XXX中心小学2014.3
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