全文预览

言语治疗基本知识

上传者:业精于勤 |  格式:doc  |  页数:13 |  大小:362KB

文档介绍
2;7-2;123;1-3;63;7-3;124;1-4;64;7-4;125;1-5;65;7-5;126;1-6;66擦音与无擦音(h/-)13前元音与后元音(i/u)14高元音与低元音(i/a)15圆唇音与非圆唇音(i/u)16一声与二声(uā/uá)18一声与四声(uā/uà)12三、双、单元音(iao/ia、ia/i)7不同构音部位的送气塞音(p/t、p/k、t/k)1不送气与送气塞音(b/p、d/t、g/k)*3塞音与擦音(k/h、b/f)5塞音与鼻音(b/m、d/n)8不同构音部位的不送气塞音(b/d、b/g、d/g)2不送气塞擦音与送气塞擦音(j/q、zh/ch、z/c)*10前鼻韵母与后鼻韵母(an/ang、in/ing、uan/uang)*11鼻韵母与无鼻韵母(in/i、ing/i)4塞擦音与擦音(j/x、zh/sh、z/s)*17一声与三声(uā/uǎ)9舌尖后音与舌尖前音(zh/z、ch/c、sh/s)*备注:1.阴影部分从50%的正常儿童能争取发出的最小音位对比开始,到90%的正常儿童能正确发出结束。2.“*”为核心音位对比。声母音位习得和音位对比汇总表阶段目标音对比音音位对比序号第一阶段/b/→/p/1→/m/12→/d/18→/f/8→/g/19/m/→/b/12/d/→/b/18→/t/2→/n/13→/g/20/h/→/k/14第二阶段/p/→/b/1→/k/16→/t/15/t/→/p/15→/k/17→/d/2/g/→/b/19→/k/3→/d/20/k/→/h/7→/g/3→/p/16→/t/17/n/→/d/13→/l/24第三阶段/f/→/b/8/j/→/q/4→/x/9/q/→/j/4/x/→/j/9第四阶段/l/→/n/24→/r/25/z/→/c/6→/s/11→/zh/21/s/→/sh/23→/z/11/r/→/l/25

收藏

分享

举报
下载此文档