关页面将问题的答案发送给特定的学生。完成从预习、自主学习、复习、答疑、检测、评价等完整的学习流程。二、让微信公众平台成为学生表现舞台身为家长,都很想了解孩子每一天在校的表现,然而,班主任一个人的精力毕竟有限,要满足全班几十名学生家长的这一需求,显然有难度。而利用微信公众平台,让家长一起见证孩子的成长,便成了动动手指即能完成的“简单任务”。借助微信公众平台加强学生德育建设,通过宣传每月之星等形式,用以鼓励各方面表现优秀和进步快的学生,树立榜样,促进班级学生共同进步。这些都会得到家长的极大关注。同时也要把家长的评价和反馈告诉学生,并且告知他们家长很在乎他们在校的表现,为了不让家长担心,一定要好好表现。每当班级和学校开展活动时,可以用手机拍下学生活动的视频和照片上传微信,配上说明文字发出去,让家长浏览、下载和保存。通过多途径展示班级的活力与文化,把现实的校园生活与虚拟世界相结合,创建“数字化”班级。在微信公众平台上整合音频、视频等各种元素制作出个性化电子杂志,能够让全班同学、家长们都看到,并可以得到有效的支持、反馈和鼓励。如果做得好,更多社会人士也可以加入微信公众平台收看学生的新媒体作品,这样可以极大地培养学生的自信心和创新能力。莫疑春归无觅处,静待花开会有时。每一个学生都有适合自己发展的空间和具体项目;每一个学生都有展示自己才能的机会和舞台;每一个学生都能体验到获得成功的喜悦。就让每一个孩子都在一次次的活动中得到发展,在书香校园中得到浸润,在平台创搭中得到历练吧!信息化越来越贴近我们的班级管理工作,紧密的联系会让班主任、学生、家长感受到保持关联的踏实,信息化更会和学生们的学习教育活动相叠加。运用“互联网+”,助力班级管理工作。同时,架起了学生和家长心里的桥梁,传播学生在校学习和生活的信息,倾听学生和家长们的心声,为家长参与班级管理和建设提供了坚实平台,得到了家长和老师们的好评。
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