罚和变相体罚学生,杜绝任何有损学生身心健康的行为,并保护学生避免受到他人伤害。5.自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工;不在教室使用通信工具;不在工作时间参与玩游戏、聊天等与教学无关的活动;不参与邪教活动,不传播低级庸俗的思想文化。6.模范遵守社会公德。为人师表,衣着得体,工作时间不着奇装异服,不浓妆艳抹;作风正派,举止端庄,言行规范,以自身的良好形象教育引导学生。7.尊重家长,主动与家长联系,争取支持和配合,认真听取意见和建议。家长来访热情接待,不指责、训斥学生家长。坚持家访,每学期家访率需达50%,以实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。8.廉洁从教,情操高尚。不乱收费,不搞有偿家教,不强求学生购买规定用书以外的课辅资料,不向学生家长索要或变相索要钱物。9.身正为范,以德立身。关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。团结同志,谦虚谨慎,正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织领导。以上承诺,保证自觉遵守,如有违犯,愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。承诺人:师德师风建设记载(2016年)学习活动记载1.学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》等有关的法律、法规。2.学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规。参加活动记载1.师德自查自纠及宣誓。2.进行师德承诺。3.“千名教师访万家”活动。学校举办的“德育演讲比赛”。4.参加了学校组织的师德师风大讨论活动。获奖记载1.2016年5月论文《浅谈信息技术在小学数学启蒙教育中的运用》获省级一等奖2.2016年7月28日在第四届读书征文评选活动中荣获优秀指导奖受罚记载无考核结果1.年度考核:合格2.履职考核:良好3.师德师风考核:良好学校鉴定年月日(盖章)
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