C校内实训2显示器29设备型号:paqLE2002x校内实训3键盘29设备型号:HPKB0316校内实训4鼠标29设备型号:HP光电鼠标校内实训5操作系统1操作系统:WindowXP系统校内实训6应用软件1应用软件:Word2003校内实训7应用软件1应用软件:金山打字通校内实训三、学习场所本课程在学校机房进行教学,能充分实现“教、学、做”合一的要求。学校机房安装了教学管理软件和相应课程的操作软件,能满足教学中的讲授、演示、师生互动和学生实训的要求。第五部分考核与评价一、学业考核以突出能力考核为考核原则,应当采用过程性考核与水平性考核相结合的考核办法,过程性考核占40%,水平型考核占60%。1、过程性考核实施办法:过程性考核贯穿于教学的全过程,通过考核学生考勤,每个学习单元都会设置实训项目,根据学生完成实训作业的情况,对学生进行测评,检验学生的学习效果。2、水平性考核实施办法:学期末统一进行水平测试(开卷考试)。二、教学评价由该专业所在院系根据平时的查课记录、期中教学检查、学生座谈会有关意见、学生期末成绩、期末学生评教等因素综合评价该课程教学的效果。第六部分课程资源的开发与利用选用的教材与教辅资料1、《计算机录入与排版》,周南岳主编,高等教育出版社。2、《计算机应用基础》,柳青主编,高等教育出版社。二、校内外实训资源校内机房校内实训室校外实训基地三、信息资源的开发与利用系内文化市场经营管理专业及文秘专业的教学资源库(待建),在教学资源科建立的过程中充分利用校内外的精品课程资源进行学习,注重教学案例、学生作品等资料的收集和更新,对相关教学资料的规范管理。四、课程网络教学资源的开发和利用网站:职业教育专业教学资源库专栏http://zyk.ouchn./portal/index五、专兼职教师资源的开发与利用本校教师3人,本科及研究生以上学历。兼课教师2人,本科及研究生以上学历。
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