授,建议将二者同步进行(也就是每学完一实践性强的章节就进行相应的实习),并且要求学生从一开始就一步步地按照所学内容练习打字软件。本课程总共教学课时为192时,分两学期完成,其中第二学期完成128学时,内容截止到(§2—8词语的输入);第三学期强化训练完成64学时。二、学时分配表章节名称总课时讲授上机习题课第一章键盘与指法20218§1-1键盘和常用键的功能422§1-2英文打字指法88§1-3基准键的指法练习44§1-4范围键的指法练习44第二章五笔字型输入法简介1084104§2—1五笔字型简介22§2—2汉字构成分析1212§2—3五笔字型的字根键盘1818§2—4汉字的拆分1616§2—5五笔字型汉字的编码22220§2—6简码、重码和容错码1616§2—7助学键“z”的使用44§2—8词语的输入1818强化训练6464总计19264128三、教学内容和要求第一章:键盘与指法教学要求:1.了解键盘和常用键的功能2.掌握英文打字的要领和技巧3.熟练掌握指法教学内容:§1-1键盘和常用键的功能§1-2英文打字指法§1-3基准键的指法练习§1-4范围键的指法练习教学建议:将1.无名指和小指的控制、打字姿势、盲打等难点要作为重点来讲。第二章:五笔字型汉字输入法教学要求:1、五笔字型输入法简介2、基本概念3、汉字的字型结构4、掌握汉字的编码教学内容:§2—1五笔字型简介§2—2汉字构成分析§2—3五笔字型的字根键盘§2—4汉字的拆分§2—5五笔字型汉字的编码§2—6简码、重码和容错码§2—7助学键“z”的使用§2—8词语的输入教学建议:将以下内容作为教学重点:1、熟记字根口诀,理解真正内涵。2、熟记一级简码汉字和二级简码汉字。3、掌握汉字的基本笔画、笔顺、书写顺序。4、掌握拆字原则。参考教材:《汉字输入与文字处理》,王路敬主编,中国劳动社会出版社,2002年。二○一一年七月修订
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