行中小学校园欺负行为研究,希望得到您的帮助。本次访谈的目的是为了了解中小学生在校状况,而不作为对您的工作评定的依据。调查结果仅为研究所用,请您回答下列问题时不要有所顾及,您的回答将严格保密。谢谢您的合作!问卷中的问题是关于学生在本学期的学校生活中的问题,本学期指从今年9月1日开学后到现在这段时间。所以在您回答时,一定要考虑整个这段时间发生的事情,而不只是现在的情况。首先请您仔细阅读欺负的概念:欺负是指一个或一群同学对另外一个同学实施身体上的或心理上的攻击或侵害。即:一个学生受到另外一个或几个学生如下对待时,这个学生就是在受欺负:说难听的话、取笑或叫取难听的外号;将他(她)排斥在朋友之外、故意不理他(她);打、踢、推、撞或威胁;散布谣言、散布恶意小纸条以使别的学生不喜欢他(她);或故意损害这个同学的物品;做其它诸如此类的伤害性事情。当这种情况发生时,这个同学很难进行自卫或反击。但是,同学之间相互开玩笑不叫欺负,而两个力量均等的同学之间打架或争吵不叫欺负。一、基本情况您的性别:A男B女您的教龄:A5年以下B6—15年C16—25年D25年以上现任年级:学校所属学段:A小学B初中C高中职务:A一般老师B班主任C政教主任D德育校长二、访谈提纲1.您所在学校学生是否有欺负行为?如果有,预估全校有欺负行为产生学生所占百分比是多少?2.您是通过哪些途径知道学生中的欺负行为的?3.您认为欺负者主要集中在哪个年级或年段,男生居多或女生居多?4.您知道的欺负者有哪些显著的特征? 5.欺负者欺负他人时使用的方法与手段有哪些?6.男生在欺负他人时所使用的主要方式有哪些?7.女生在欺负他人时所使用的主要方式有哪些?8.您校受欺负者主要集中在哪个群体?这个群体有何特征?9.您班上的学生受到他人欺负时通常是怎么应对的?10.您是如何处理您所遇到的欺负行为的?针对行为暴力与言语欺凌,您的处理方式是怎样的?
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