0日)对我校“三个专项行动”工作进行认真总结。对组织有力、排查到位、措施落实和整治成效显著的学校进行表彰,对思想不重视、排查走过场、整治不切底的学校提出严肃批评,并责令延长整治期限,必要时追究有关领导责任。特别要对基层的行之有效的、带有规律性的做法进行研究总结,提升为肯有指导意义的工作制度进行推广。五、工作要求一要高度重视,统一思想。我校一定要深刻认识开展这项活动的必要性和重要意义,切实将开展“三个专项行动”作为促进教育系统自我完善、自我提高的重要契机,按照有关要法度不折不扣地抓好每个阶段的每个环节,确保取得实实在在的成效。二要强化责任,硬化措施。我校一把手是本校“三个专项行动”的第一责任人,对专项行动的开展负总责。整治工作涉及到的分管领导都是专项行动的直接责任人。要按照“谁主管、谁负责”的原则,一级抓一级,层层落实到工作责任,做到级级有人管、事事有人抓、人人有责任,确保“三个专项行动”人员倒位、精力到位、措施到位和工作到位。三要统筹安排,全面推进。将“三个专项行动”与年度重点工作的推进有机结合起来,与当前正在进行的“党的纯洁性”学习教育活动有机结合起来,与县委开展的矛盾纠纷大排查、领导干部大接访、信访问题大化解活动有机结合起来,合理安排,适当穿插,统筹实施,全面推进,真正做到各项主题活动与年度重心工作开展“两不误、两促进”。四要健全制度,建立长机制。“三个专项行动”解决的是事关我校教育事业长足发展的全局性、战略性问题,决不是集中搞一段时间便可大功告成,必须将之作为一项持久的工作抓在手,力求常态化。我校要认真总结经验,多方借鉴有效做法,要在转变工作职能、提高服务水平上下功夫,要在理清发展思路、突破重点难点上下功夫,要在建立健全责任体系、完善各项工作制度上下功夫,要在创新工作方法、凝聚干事创业的合力上下功夫,努力构建推动教育事业又好又快发展的长效工作机制。二○一二年三月十二日
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