出勤和病事假记载为依据计分。6.获奖得分(最高得分12分)(1)近3—5年以来获上级党委、政府(或教育行政部门)表彰的优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者、学科带头人、骨干教师、优秀共产党员、优秀少先队辅导员、劳动模范等称号(最高得分4分)(2)近3—5年由教育行政(或业务)部门组织的,与任教学科相关的教育教学竞赛;学科竞赛单项一、二、三等奖(指教师直接参加或辅导学生);指导学生参加运动会个人前三名。(最高得分4分)(3)近3—5年来,由本人撰写(第一作者)联系本岗位教育教学经验总结(科研报告、论文、论著)、课题、级除外)并且字数达1000字以上。(最高得分4分)①获区级一、二等奖或汇编每篇0.4分;②获市级一、二等奖或汇编每篇0.6分;③获省级一、二等奖或汇编每篇0.8分;④CN刊物(报纸)上发表,市级每篇0.8分,省级及以上每篇1分。7、教育教学工作成绩得分(最高得分40分)按近三年工作实际情况计分,量分办法由各校按照有关规定自行制定,应有层次差别,最高得分40分,最低不低于25分。8、工作量分(最高得分5分)按近三年情况计分,按规定达到学校平均工作量得4分,超工作量按实际每学年加0.5分。9、任职务得分(最高得分5分)校级领导每年得2分,中层每年得1分,其他职务得0.5分。六、其他事项1.学校应将本《指导意见》在校内公示,结合本校实际制定出学校竞聘实施细则,经教职工大会(80人以上的学校经教职工代表大会)通过后,报上级主管部门审核同意批准后实施。2.业绩、学历、资格、资历等终算时间按照中小学职称制度改革的时间进行。3.监督管理。学校应当建立健全规章制度,认真组织实施,不得暗箱操作和违规聘任。4.各校应耐心细致地做好竞聘的宣传解释工作,确保教师思想稳定和教学秩序稳定,及时解决竞聘过程中出现的各种问题。学校应建立学年考核的长效管理机制,进一步加强对竞聘上岗人员的过程管理。
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