踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数,据此列式解答;(5)数一数可知,图中分牛奶的有3名男生,2名女生,要求一共有几人,用男生人数+女生人数=总人数,据此列式解答;(6)根据题意可知,可以提出问题:跑步的和跳绳的一共有多少人?用加法计算,据此列式解答.17.【答案】<;>;=;>;>;>;<;<【考点】9以内数的大小比较【解析】【解答】解:3<6;7>6;5=5;2>0;9>4;8>6;4<7;1<9。故答案为:<;>;=;>;>;>;<;<。【分析】根据9以内数字大小的比较方法直接判断大小,注意大于号或小于号“口”对着的数字是大的。18.【答案】3;5;6;8;书法【解析】19.【答案】四、解答题20.【答案】>;=;>;>;<;>【解析】【解答】因为9-5=4,5>4,所以5>9-5;因为4+4=8,10-2=8,所以4+4=10-2;因为8-4=4,7-4=3,4>3,所以8-4>7-4;因为6+2=8,6-2=4,8>4,所,6+2>6-2;因为3+5=8,4+5=9,8<9,所以3+5<4+5;因为8+2=10,6+3=9,10>9,所以8+2>6+3.故答案为:>;=;>;>;<;>.【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可,加法:大数记心里,小数往上数,例如6+2=,把6记在心里,往上数两个数:7、8,之后得出结果6+2=8;减法:大数记在心里,小数往下数,如9-5=,把9记在心里,往下数五个数:8、7、6、5、4,之后得出结果9-5=4,据此计算出结果,再比较大小.21.【答案】解:长方体:左起第3个;圆柱:左起第3个;正方体:左起第1个;球:左起第2个。【考点】立体图形的分类及识别【解析】【分析】正方体的每个面都是正方形,长方体的每个面都是长方形,圆柱的上下两个面是圆形,球体的面都是曲面;根据图形的特征判断即可。22.【答案】解:如图所示:
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