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启东市实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试

上传者:hnxzy51 |  格式:doc  |  页数:11 |  大小:358KB

文档介绍
可求出总数。23.【答案】解:7+8-5=10(只)答:草地上还有10只羊。【考点】20以内的加减混合运算【解析】【分析】用原来的只数加上又跑来的只数,减去跑走的只数,这样就能求出草地上还有的只数。24.【答案】(1)13-2=11(2)13-3=10【解析】【解答】(1)13-2=11(个).答:梨有11个.(2)13-3=10(个).答:苹果有10个.【分析】(1)根据条件可知,用苹果和梨的总个数-苹果的个数=梨的个数,据此列式解答;(2)根据题意,用苹果和梨的总个数-梨的个数=苹果的个数,据此列式解答.25.【答案】(1)(2)【解析】【解答】(1)根据分析(答案不唯一),作图如下:;(2)根据分析(答案不唯一),作图如下:.【分析】(1)数一数可知,小兔有4只,要求画○比小兔多,只要超过4就可以,答案不唯一,据此作图;(2)数一数可知,小熊有6只,要求画△比小熊少,只要比6小就可以,答案不唯一,据此作图.26.【答案】13;10;12;11;11;10;14;15;10;13;11;15;9;19;13;15;10;13;10;10.【考点】9加几的进位加法,8、7、6加几的进位加法【解析】【解答】6+7=13;3+7=10;5+7=12;4+7=11;6+5=11;6+4=10;6+8=14;6+9=15;8+2=10;8+5=13;8+3=11;8+7=15;0+9=9;10+9=19;4+9=13;6+9=15;6+4=10;5+8=13;9+1=10;5+5=10.【分析】计算一位数的进位加法时,用的凑十法,例如:计算9加几的进位加法,利用凑十法,先把另一个加数分成1加几的形式,然后将9和1凑成十,再加剩下的加数,据此计算简便,以此类推其他加法计算.27.【答案】(1)解:。(2)解:(3)解:青蛙比小鸭少;小鸭比青蛙多。(4)解:马比娃娃多;娃娃比玩具少。

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