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简谱视唱课堂教学设计

上传者:苏堤漫步 |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:26KB

文档介绍
难点。教学方法:讲授法、示范法、课堂练习法教学媒体:电子琴、多媒体、课件教学过程:1.组织教学:1、询问学生人数,组织学生坐好。2、师生问好。二、复习我们一起来回顾一下学过的知识师:请同学们用准确地音高演唱C自然大调音阶,请听基础音;(师弹奏do)。1、C自然大调音阶:1234567唱名:doremifasollasi哆唻咪发嗦拉西2、练耳531723、复习学过的基础乐理知识师:在音阶中,相邻两音之间的音高距离不是均等的,其中3-4,7-1之间为半音,其余各相邻两音之间为全音关系。音符名称及时值:5---5-555名称:全音符二分音符四分音符八分音符十六分音符时值:4拍2拍1拍1/2拍1/4拍三、新课教授1、导入2、师:下面我们就进入简谱视唱的第一步学习击拍。击拍图式:(四分音符的挥拍图示)前半拍:后半拍3、请同学们边击拍边演唱: 5--- 5- 5 5 5 4、节奏练习:2/4X X | X X | X X | X- | 4/4X XX XX X | X----|5、简单的视唱练习① 1=C2/411|2–|33|4–|55|6–|77|1–|11|7–|66|5–|44|3–|22|1–||② 1=C2/412|32|34|5–|65|43|23|2–|12|32|34|5–|65|43|23|1–||③ 1=C2/4533|422|1234|555|533|422|1355|3–|2222|234|3333|345|533|422|1355|1–||④ 1=C2/4123|13|234|24|345|35|456|46|567|57|671|61|1–||3.拓展练习1=C4\41324|3546|5761|721-|1675|6453|4231|271-||1=C4\411|17|66|5-|54|34|3-|2-|32|23|45|43|23|43|27|1-||

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