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研究性学习课题报告范例

上传者:随心@流浪 |  格式:doc  |  页数:25 |  大小:173KB

文档介绍
照规定,我们不能进入监狱对少年犯进行问卷调查,这使我们沮丧不已。可是这个课题是我们花了几个月的时间酝酿、准备、讨论出来的,我们不能就此放弃。于是我们小组成员展开了激烈的讨论,最后,我们想出了一个两全其美的办法——请看守所民警代替我们发放问卷。组长彭诗韵向看守所领导说明了我们的办法,他爽快的答应了。得到了民警的支持,我们信心倍增。在等待时间里,我们从看守所的工作人员那里简单地先了解了一下这里的少年犯的误入歧途的原因及现在改造情况。经过大约半个小时的调查后,我们收回了10份有效问卷。小组成员及时将调查结果进行了统计与整理,并得出初步的结论:未成年人犯罪,与其家庭教育、结交的朋友有很大的关系。此后,我们根据制定好的采访提纲分别对少年犯魏某、游某进行了现场访问,访问进行得十分顺利,了解了他们犯罪的成因以及对自己犯罪行为的看法等。访问之后,小组成员黄帆与民警对未成年犯罪成因和预防这一话题进行了讨论,深化了自己的心得。三月份上旬,我们召开了小组会议,对文字材料整理工作进行了分工,由彭诗韵、罗艺虹、严紫馨、唐铭杰分别负责结题报告各个部分的撰写并由彭诗韵负责汇总,由严紫馨、黄帆负责整理实证材料。三月中旬,我们得出了结题报告初稿,并通过小组讨论以及辅导老师指导对结题报告进一步的修改与完善。我们于三月下旬最终得出结题报告,完成对该课题的研究。研究结果通过一系列的资料查找、问卷调查、实地访问工作。我们得到了最终的结论:未成年犯罪与其所处的家庭环境、社会环境密切相关。与父母的教育方式,成长过程中结交的朋友有重要关系。分析与讨论2010年2月21日下午3点,在经过三个多月的前期研究之后,我们来到了常德市第一看守所进行调查以及采访。发放了十份调查问卷,采访了少年犯游某和魏某。少年犯游某原是本市某校高二学生,因为偷窃罪而入狱,当我们问及他犯罪的原因时他说:因为父母的溺爱,养成了以自我为中心的不良习惯。他

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