漫画,而且能因势利导,引导学生掌握写作文的技巧。文段通过动作、语言的描写,刻画了一位理解、宽容、爱护学生的老师形象。文段二“穿上他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽”,运用了肖像(外貌)描写,突出了韩麦尔先生上“最后一课”的不同寻常,表现了他对祖国深沉的爱。两个文段运用不同的描写方法,突出了人物的性格特征,给读者留下了深刻的印象。(能围绕“人物描写方法”作简要分析评价,语言流畅即可)(二)9决定伟大的最基本的力量是长时间的坚持和寻找好的合作伙伴。(或决定伟大的最基本的力量一是时间,二是跟谁一起做。)10对比论证。强调选择好的合作伙伴在成就伟大中的作用。11以足够的时间做一件常人还看不到结果的所谓不正确的事。(或敢于坚持一个别人看不到结果的事,靠时间把这件事坚持下来,同时团结一些伟大的人来共同完成。)大意相近即可。只解释“错误”的本义,不给分。12示例:如袁隆平,几十年如一日,行走于田间地头,培育出“超级水稻”,大大提高了粮食产量,被誉为“杂交水稻之父”。(1分)最初,在常人看来,他的行为是“愚蠢”的,但是,就是这种看似“愚蠢”的坚持,最终成就了“聪明”,成就了伟大。(2分)(答历史典故如“卧薪尝胆”,外国名人事迹如布鲁诺坚持“日心说”,神话传说如“愚公移山”等均可。)四、略。小学语文教师招聘考试专业试题与答案2本试卷满分120分,考试时间:120分钟。一、基础知识及其运用。(24分)1.下列加点字注音完全正确的一项是:( )(2分)A.热忱(chéng) 淳朴(chún) 童稚(zhì) 锲而不舍(qì)B.和煦(Gù) 豁亮(huò) 粗犷(kuàng) 惟妙惟肖(Giào)C.拮据(jū) 发酵(jiào) 提防(dī) 参差不齐(cī)D.汲取(jí) 憎恶(è) 匿名(nì) 称心如意(chèn)2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)
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