问题,通过对家长开展中医药饮食起居指导、传授中医药穴位按揉的方法,改善儿童健康状况,促进儿童的生长发育。发放培训资料、穴位按揉的示意图。通过这次的学习,村医基本了解中医药保健的内容及方法。培训后对学习内容进行测试,效果较为满意,为进一步加强中医药保健服务工作的开展作铺垫。编辑:黄则兰摄影:王薇撰稿:黄则兰0-3岁儿童中医药健康管理服务记录表篇五:0-3岁儿童中医药健康管理培训简报1岁以内儿童中医药健康管理服务记录表姓名:编号{0-3岁儿童中医药健康管理培训简报}.姓名:编号姓名:编号填表说明:1.印制新表格时可在原“0~6岁儿童健康管理服务规范”所列儿童健康检查记录表基础上增加“中医药健康管理服务”内容。2.中医药健康管理服务:请在所提供服务对应的选项上划“√”,可多选。其他服务请注明。0-3岁儿童中医药健康管理服务记录表篇六:0-3岁儿童中医药健康管理培训简报中医药健康管理服务记录表11岁以内儿童中医药健康管理服务记录表{0-3岁儿童中医药健康管理培训简报}.姓名:编号{0-3岁儿童中医药健康管理培训简报}.1~2岁儿童中医药健康管理服务记录表姓名:编号{0-3岁儿童中医药健康管理培训简报}.3~6岁儿童中医药健康管理服务记录表姓名:档案编号:填表说明:1.印制新表格时可在原“0~6岁儿童健康管理服务规范”所列儿童健康检查记录表基础上增加“中医药健康管理服务”内容。2.中医药健康管理服务:请在所提供服务对应的选项上划“√”,可多选。其他服务请注明。中医药健康管理服务记录表4档案编号:□□□-□□□□□0-3岁儿童中医药健康管理服务记录表姓名:性别:年龄:岁联系电话:儿童中医药健康管理服务记录表(0-3岁)篇七:0-3岁儿童中医药健康管理培训简报儿童中医药健康管理服务记录表编号:□□□-□□□□□村别_________家长姓名__________儿童姓名__________