是遮雨的伞。有一回我病了,妈妈抱着我去医院,摸着我很烫很烫的额头,她着急地哭了。写作提纲:开头:总述父母对自己的爱。中间:写一两件最能体现父母对自己的爱的事情。(起因、经过、结果)结尾:概括父母的爱,表达自己的感受。第二讲写事部分第一次我学会了训练目标:回忆自己学过哪些本领,通过回忆筛选出自己熟悉的事,把事情的全过程在脑中呈现一遍。训练指导1.想一想先做什么,怎么做?然后做什么,又是怎么做的?最后做了什么,结果怎么样?2.按事情发展顺序,就是由不会到会的过程写清楚。3.抓住特点,描写细致。抓住自己学本领时的语言、动作、神态、心理活动,怎么做的就怎么写写作素材:如体育方面的技能:游泳、打乒乓球;劳动方面的技能:做饭、洗衣服;艺术方面的技能:弹琴、照相;人际交往方面的技巧:打电话、倾听、理解、和睦相处好句:1.起初,我以为滑滑板很容易,因为我看见别的小朋友滑滑板的时候,只要踩上去,身子晃几下就可以了。于是我就迫不及待地踩上去,还准备来个潇洒的动作呢!可谁知踩上去还没站稳,就摔了个四脚朝天,我揉着摔得生疼的屁股,眼泪在眼睛里直打转。心想:这玩意滑起来还真有难度。2.爸爸教我学上车:手扶紧把手,然后猛地一蹬。我练习了几次,就学会了,妈妈他们都夸我:“真厉害!”第二天,我开始练习拐弯·。扶好把手,在拐弯处将把手往左偏,然后摆正把手。可我也不是事事都顺利,偏偏在这儿出了点小差错。我在拐弯时由于心里恐惧,没扶好把手,便从车上摔了下来,吓得我倒吸一口凉气!3)首先,我们用凉水把碗冲一下,再拿洗碗精滴一小滴在水里,然后用一只手拿着洗碗用的毛巾,另一只手拿着碗,把毛巾放到碗里转着圈撸一遍,尽量用力把赃东西刷掉,再用清水冲一下,摞到一起,把它规规矩矩的放进装碗的碗架里,再把手上的洗碗精洗干净就大功告成了。【写作提纲】:开头:点明主题。我学会了正文:按事情发展顺序写清学习的过程。结尾:自己的感受。
全文预览