为同学们的热情。(注:他为主语,语句通顺即可)评分标准:以他为主语,语句通顺得2分,不通顺得1分。被时代:示例1:公民的权利得不到主张。示例2:没有话语权的弱势群体的无奈。示例3:某些权力机构任意玩弄百姓权利。评分标准:3分。能围绕公民权利、弱势群体等而谈。二、现代文阅读(30分)(一)(16分)7、(4分)我小时候想偷懒,借口说今天是糟糕的一天,而懒床不起。妈妈让我一整天都呆在房间里,并不允许我吃东西。此次以后,我每天都乐意早起。(主要意思表达清楚即可)8、(4分)桑博自以为蒙骗妈妈成功,所以得意的笑了。“哥哥姐姐”预见到了桑博的接下来的遭遇,要给桑博以教育,所以也就不点破,就偷偷的笑了。9、(4分)关爱孩子又善于教育孩子的好妈妈。10、(4分)能否拥有美好的一天,完全在于你自己作怎样的选择(1分,结合自己的经历再加1分);能否拥有美好的一未来(人生之路),也完全在于你自己的选择(1分,结合自己的经历再加1分);(二)(14分)11、(3分)让大家抖落一身庸俗,做一个快乐的读书人吧。12、(4分)过渡段,起到承上启下的作用。13、(4分)“一些”在句子中起到限制作用,表明台北“上流社会”中谈论“俗气的话题”是一部分人并非全部的人,体现了议论文语言的准确性。14、(3分)讲道理或理论论证。三、古诗文阅读(30分)(一)(4分)15.清清的江水或美丽的月影或停泊的小舟16.乡愁(二)(13分)17、(1)消失(2)痛快(3)这(4)客居18、(D)(3分)19、湖中怎么还有(您)这样的人!(3分)20、是含蓄地表达了作者对故国的怀念之情。(3分)(三)(13分)21.(4分)(1)称王(2)告诉、对……说(3)回头看(4)你22.(这是)上天要让我灭亡,我为什么还要渡江呢!(3分)23.(3分)俗语:无颜见江东父老;感情:表达惭愧之极,无脸见亲人的后悔之情。四、写作(60分)
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