教学方法与手段讲授法结合相关作品分析讨论法教学内容及过程设计第二节《诗经》的内容六、婚恋诗《关雎》(10分钟)、《蒹葭》(20分钟)、《月出》(10分钟)讨论:《氓》中的弃妇性格。(25分钟)第三节《诗经》的艺术特点 一、赋、比、兴手法(20分钟)二、四言二拍句式和重章结构(8分钟)三、《诗经》的韵律(15分钟)四、《诗经》的语言风格(12分钟)第四节《诗经》在文学史上的地位和影响(15分钟)一、抒情诗传统二、风雅与文学革新三、比兴的垂范作业1.结合作品分析《诗经》的现实主义精神。分析赋、比、兴的艺术技巧在《诗经》中的具体运用。课后小结参考资料略广西师范学院《中国古代文学(一)》课程教案开课单位:中文学院授课教研室:古代文学课程名称:《中国古代文学》(一)授课教师:刘艳教材:袁行霈《中国文学史》、游国恩《中国历代文学作品选》授课对象:2007级汉语言文学专业本3班授课时间:2008.4.21授课时数:1课时授课课题第三章《左传》等先秦叙事散文第一节从甲骨卜辞到《春秋》授课形式理论教学教学目的与要求学习本节,了解中国散文的萌芽,掌握《尚书》、《春秋》的内容和特点,熟悉先秦叙事散文的发展轨迹。教学重点《尚书》、《春秋》的内容及特点教学难点“春秋笔法”教学方法与手段讲授法结合相关作品分析讨论法教学内容及过程设计第一节从甲骨卜辞到《春秋》 一、散文的萌芽(10分钟)1.甲骨卜辞2.铜器铭文二、记言之祖——《尚书》(20分钟)1.内容:《虞书》、《夏书》、《尚书》、《周书》“典”、“训诰”、“誓”、“命”2.特点:⑴记言叙事,生动形象;⑵《周书》大都讲究章法结构,条理清晰;⑶语言古奥典雅。“周诰殷盘,诘屈聱牙。”三、《春秋》(15分钟)1.《春秋》的体制2.“春秋笔法”3.《春秋三传》作业1.先秦叙事散文的发展轨迹如何?课后小结参考资料江灏、钱宗武译注《今古文尚书全译》贵州人民出版社
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