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人教版数学七下思维导图式复习提纲

上传者:非学无以广才 |  格式:doc  |  页数:13 |  大小:485KB

文档介绍
的一元一次不等式的应用题6分 第十章数据的收集、整理与描述 一、知识要点 1、全面调查:对全体对象的调查叫做全面调查(优点:调查结果比较精确; 缺点:费时、费力)。 2、抽样调查:只抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况,这种调查方法叫做抽样调查(优点:投入少、操作方便,而且有时只能用抽样的方式去调查;缺点:调查结果与总体的结果可能有一些误差) 3、总体:要考察的全体对象称为总体. 4、个体:组成总体的每一个考察对象称为个体. 5、样本:被抽取的那些个体组成一个样本. 6、样本容量:样本中个体的数目称为样本容量. 7、简单随机抽样调查:抽取样本的过程中,总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到,像这样的抽样方法是一种简单的随机抽样。 二、统计图的分类: 1.条形统计图——适用于显示不同对象之间的数量特征,根据长方形(条形)的高度能直观地看出被统计对象的量的大小、多少等。 2.折线统计图——适用于显示同一事物在不同的数量变化特征,根据折线的变化能直观地看出事物的变化(如上升或下降、增长快慢等)趋势。 3.扇形统计图——用圆代表整体,能直观地显示各部分(不同的统计对象)所占的百分比,适用于显示不同对象之间数量上的比例关系。 注意:求圆心角度数=所占百分比×3600 4.频数分布直方图——对收集得到的数据,可通过“划计”的方法整理成频数分布表,画出频数分布直方图.它①能够显示数据的分布情况,②易于显示各组之间的频数差别.制作频数分布直方图的步骤为 :①找出所有数据中的最大值和最小值,并算出它们的差(极差=最大值-最小值).②决定组距和组数(组数=组数极差或组距组距极差=).③列出频数分布表.④画频数分布直方图。 5.本章知识考点分析: 1、总体、样本、个体与样本容量会在选择题出现 2、四类统计图的考点中重点注意条形统计图、扇形统计图和直方图的补全及频数的补全等。

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