一步加大对中小学足球人才升学就业方面的优惠力度,扩大中考对他们的加分范围,以解决家长的后顾之优。3.2 加大投入建设学校足球场地器材采取政府加大投入、企业资助、社会捐赠等融入各方面资金,来建设学校体育场地,建成一些资金投入不大,而符合广大学生参与体育锻炼和体育教师教学的非标准足球场地。充分调动社会各方力量,引进资金共同建设学校足球场地器材,大力普及和推广青少年足球运动。3.3 提高体育教师的足球业务水平和工作积极性首先应提高体育教师的物质待遇,改善足球教学与训练的环境。其次,教育主管部门应共同组织实施体育教师的业务培训,安排他们外出观摩和交流,使他们不断提高足球业务水平。再者,应制定出较为完善的考评、奖励、监督制度,为足球教师施展才能创造一个良好氛围。另外还可以聘请专业足球教练到学校对体育教师和学生进行辅导。加强大众足球意识文化建设。通过各种媒体多种渠道宣传足球文化,以促进学生、学生家长、学校领导、体育教师足球意识文化的形成和提高,充分调动学生、学生家长、学校领导、体育教师参与校园足球活动的积极性,引导学生课余、节假日时间积极参与校园足球活动,在快乐足球运动中学到足球知识、技能,使学生掌握一门将来在工作中与人交流沟通的技能和能力。促使更多的家长、老师支持开展校园足球活动,推动素质教育的开展,使更多的学生通过参与快乐的校园足球活动身心得到锻炼,提升了综合素质。改变办学的指导思想,实现教育理念突破真正以素质教育促进学生的德智体美全面成长,学校教育要做到“健康第一,学习第二”;身体素质、健康素质,居于学校教育之首位。身体素质作为素质教育的核心内容,应当成为中小学教育的科学发展理念之一,持之以恒地贯穿于教育、教学的实践。体育作为人的健康生活方式,也要纳入学校教育和学生发展的评估体系。唯有这样,“校园足球”方有指望。让孩子们早日摆脱沉重的学业负担,让足球化为中小学校园的一道亮丽风景。
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