间投入训练。 2.专业知识和专业技能并重。技能训练,必须以职业活动为导向,突出能力目标,以项目为载体,用目标训练法提升学生的技能水平,必须做到“理论、实践一体化”,要让学生在熟练掌握理论知识的基础上,加强对知识的运用和实践,在实训中领悟,在领悟中提升,在做中学,学中做,只有这样才能在大赛中取得更好成绩。 3.扎实训练与准确把握信息相结合。在信息化时代,及时准确把握信息与辛勤付出同等重要。我们要了解大赛比赛什么内容、有什么要求、评比的标准是什么,甚至要了解兄弟学院怎么训练的,训练到什么程度,要认真研究近年来全国中等职业学院及有关部门、行业举行的本工种竞赛的试题特点,研究预测大赛的试题走向,要及时了解新情况、新动向、新要求。知己知彼,才能心中有数;了解要求,才能有的放矢。各教研室和指导教师要积极主动地和全国、省、市的有关职能部门和大赛强校联系,及时了解比赛动态、信息和命题方向,我们可以采取“走出去,请进来”办法,邀请他们对我们的参赛师生强化指导。 4.明确奖惩,激励到位。要结合实际,逐步完善《专业技能提升兴趣小组工作实施方案》,进一步明确参赛人员的职责和权利。鼓励广大师生他勇于创新、敢为人先,为学院树立标杆、争光添彩。对于涌现出的先进典型和榜样,学院要及时给予肯定和表扬;对于对在工作中敷衍塞责的行为,也要进行严肃处理。5、做到重点培养和全面提高相结合。获得优异的大赛成绩,是我们争取的目标,但是,这并不是我们的唯一目标。我们的愿望是通过大赛,引起全校师生对技能训练的高度重视,促进师生技能水平和全面教育质量的提高,在全院形成一种崇尚技能、追求卓越的良好氛围。 老师们、同学们,希望大家以受表彰的师生为榜样,在新的一年里同心同德、群策群力,以学院发展为已任,敢于担当,积极作为,以必胜的信心、扎实的作风和高度的责任心、使命感,攻坚克难,刻苦训练,继往开来、再创佳绩!谢谢大家!
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