相框,手绢、围巾等。户外活动与指导集体活动《捉狐狸》目标:练习单脚持续跳跃的动作。《两人三足》目标:体验两人协调动作,彼此配合跨大步行走的运动方式。分散活动《平衡游戏》目标:锻炼幼儿变换动作和障碍走平衡木的能力。《好玩的纸棍》目标:锻炼手和棍保持平衡,创造出多种玩法。家园共育1、鼓励孩子向家长说说自己的表演计划,请家长提出建议。2、家长有意识赞赏孩子的成长、进步,让孩子体验自己的成长与进步。第4周工作计划班级大班2012年12月19日至12月23日周重点1、感受自己的成长变化,大胆畅想、表达自己对新的一年的美好愿望。2、敢于当众表演,并能欣赏他人的表演,为同伴喝彩。生活活动目标与指导目标:了解一些冬季防病常识,知道锻炼身体与健康的关系。策略:1、组织幼儿讨论感冒时的感觉。2、讨论预防感冒的方法。教育活动语言:《新年心愿》目标:能大胆畅想并表达自己在新一年的打算和愿望。学诗歌《老鼠嫁女》目标:感受诗歌的节奏与幽默感。科学:《我的小车跑起来》目标:培养幼儿能积极大胆地尝试创新,不怕挫折,勇于克服困难解决问题。《室内、外温度比较》目标:运用温度计观察并记录室内、外的温度,养成科学的态度和精神。社会:《厨房小帮手》目标:培养爱劳动和自我服务的兴趣。区域活动与指导重点指导:美工区目标:1、继续制作剪纸、拉花等挂饰。2、设计制作贺卡。材料:各种颜色纸张、剪刀、铅笔、胶棒等策略:1、引导幼儿为迎新年继续做挂饰来布置教室。2、先观察在设计,然后制作贺卡。户外活动与指导集体活动《春夏秋冬》目标:练习沿着圆圈快跑,锻炼反应速度及灵敏性,知道四季会轮回。《击响》目标:发展上下肢动作的力度及准确性。分散活动《踢包》目标:锻炼协调能力,增强弹跳能力。《玩轮胎》目标:探索轮胎的多种玩法。家园共育1、家长与幼儿聊一聊在新的一年里又长大了,打算在哪些方面有进步。2、家长和孩子一起布置新年的家,增加亲子情。
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