慈爱的老师,辛苦的父母?如何对得起自己的付出?旁批→运用题记引出下文,运用排比,点明文章主旨。我躲到了一个偏僻的角落,好想大哭一场,宣泄自己压在心底的愧疚不安。靠着墙壁,我紧紧环抱着手臂,呆呆地看着前方,胡思乱想着。我回头一瞥,墙壁上出现了一个小小的身影,慢慢移动着。我的视线聚焦到它身上。——是一只蜗牛!它要去哪里?它要爬上屋顶?! 只见它缓缓地向上蠕动,本来立着的头部,近乎贴着墙壁了,背上的小屋很大,很累赘,但小蜗牛似乎已经习惯了这重量,毫不在意。时间随着蜗牛留下的痕迹而逝去,小小蜗牛已经爬过了一大半,眼看就快成功登顶了,突然,小蜗牛直接落到地面,它把身子藏进了壳里,壳变成轮子滚进了草丛。它死了吗?我急切地站起身来,寻找小蜗牛。这边?没有。那边?也没有。到底去了哪儿,?我心急如焚。这时,在台阶上发现了那个靓丽的身姿。我感觉到了它的疲惫,我更感觉到它的顽强! ——它伤痕累累,却又开始了它勇攀高峰的路程! 我会心一笑。盯着那身影,我若有所悟。蜗牛不畏惧,为何我会怕?小小蜗牛不顾一切地攀登,只为追求一个目标。不论路程中,有多少拦路虎,也要不畏失败,不言放弃,坚持不懈,勇往直前! 考得不好又如何?这只是人生的一个小关卡,这次没有完美地战胜它,我就要完美地战胜下一个关卡,只要相信自己,坚定目标,前方道路无限广阔。顿悟。蜗牛虽小,向上的脚步不歇;今天的事情虽小,给我的教益却颇深。谢谢你,蜗牛,今天是你给了我力量!→详细描写蜗牛爬行的艰难和永不放弃的坚毅。→具体的描写使读者如同看到小作者寻找小蜗牛的场景,生动形象。→通过描写蜗牛爬行这一情景,由物及人,写出自己的感悟。→文末点题,深化文章主旨。【名师点评】文章运用题记,紧扣文题,言简意赅,引出文章内容,点明文章思想主旨。开篇展开对故事的叙述,叙述详略得当,文末写出启示,深化文章主题。运用形象生动的描写,使故事如同电影一般展现在读者眼前。
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