容,还是坚持让孩子将要说的话说完?《我想听你把话说完》的作者黄雅芸老师就遇到了这样一个难题,而且还是在一次明确规定拖堂就扣分的大奖赛的课堂上。她坚定地选择了后者,继续给这个孩子一分钟的时间,鼓励他把话说完整。黄老师坚信,只有今天让孩子慢慢地把话说完整,将来他的发言才会准确简练、既精彩又睿智。和是否获奖相比,给孩子足够的时间和信心更加重要。如果我们的教师都能像文中作者描述的那位教师一样,呵护我们孩子柔弱的自信,把孩子放在第一位,教育或许会简单很多。Р Р一个学生在基础阶段可能会遇到很多个老师,你就是其中的一盏灯:你亮一点,他就能走得远一点;如果你过于暗淡,他可能不得不徘徊。所以,老师们,让我们都亮一点吧! 拿起这本书,你定会爱不释手!Р吴非,本名王栋生,南师大附中语文特级教师,著名的杂文家,他的教育杂文有着鲁迅的风骨与犀利。代表作有《不跪着教书》、《前方是什么》。《一盏一盏的灯》由吴非老师主编。Р 本书由三辑组成:第一辑:美丽的爱与微笑;第二辑:为了人;第三辑:先照亮自己。书中收录了十多个省市、各学段教师的六十多个感人至深的教育教学故事。这些故事就像一盏一盏的灯,以小见大,深入浅出,提炼美丽隽永的教书育人精神、教育教学常识和教师职业道理,展现一线教师的思考与智慧。每个故事以叙述为主,还原现场或情境,让读者从中感受到教育的美、爱、责任。Р文中的教育故事呈现的教育现象,我们许多老师也遇到过,但我们处理问题的方式方法却未必真正地从孩子的角度考虑,我们有没有想到这些问题当中所隐含的教育价值?负面现象能不能变成一种教育资源呢?书中的这些老师,他们这种对教育的智慧、激情与艺术,读后让人震撼,值得一遍又一遍的阅读、品味、深思。Р作者在《序》中写自己年轻时到农村插队,在暴风雨之夜跋涉:在泥泞中挣扎无处躲避,然而正是远处隐约的灯火,才会燃起前进的希望。Р作者简介:Р好书推荐——《一盏一盏的灯》
全文预览
