体造型。Р八、复习Р步骤:Р1、画好草稿(哪里折,哪里切,哪里凸,哪里凹)Р2、在平面纸上作凸起的线必需画三条虚线或四条虚线Р3、在画好的虚线位置上用刀背尖画印痕Р4、在实线位置上切口Р5、折叠Р九、作业Р用卡纸制作一切多折、不切多折、多切多折的半立体构成8张。(尺寸:100x100mm/张,装裱尺寸:8开黑卡)Р要求:1.草图构思多张,选出8张制作正稿;Р2.正稿需色彩统一,装裱时排列有序;Р3.做工精细,整体美观;Р4.背面用小卡片贴上姓名、班别、作业名称、指导老师、成绩Р第三课《2.5维练习——纸雕》时间:第三、四周Р教学目的:使学生通过学习纸雕的基本概念和技能,提高对形式美规律的认识,培养造型的创造能力。Р教学方法:讲授、示范Р教学用具:立体构成成品,PPTР教学重点与难点:Р重点:发挥学生的想像力,创作出富有情趣的、奇妙的画面,渗透设计意识,合理利用材料。Р难点:制作得新颖、生动观,富于个性。Р复习Р半立体浮雕的步骤Р1、画好草稿(哪里折,哪里切,哪里凸,哪里凹)Р2、在平面纸上作凸起的线必需画三条虚线或四条虚线Р3、在画好的虚线位置上用刀背尖画印痕Р4、在实线位置上切口Р5、折叠Р讲授新课:Р一、纸雕Р1、概念:Р纸雕是一种以纸为素材、使用刀具塑形的工艺。Р制作纸雕作品选择合适的纸张很重要,因为纸雕作品要用剪、折等动作,所以要选用硬度和耐折度都比较好的纸张。Р2、纸雕的类型Р①自然型——风景、树木、花草Р②静物型Р③动物型Р④人物——人物头像设计、人物造型设计Р3、制作的技巧Р折、卷、刻、插、粘、剪Р4、制作步骤(教师示范)Р①创造造型Р②运用制作的技巧,将各部分设计出来Р③依照从内到外的顺序粘贴成具有层次感的立体艺术品Р二、欣赏Р三、作业Р制作一幅纸雕。Р题材:人物、动物、景物、静物等不限Р尺寸:不限РPS:下周准备一次性筷子或牙签,小刀,白乳胶等工具回校上课
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