察血清的杀菌现象。Р实验十八伤寒、副伤寒血清学检查Р【实验类型】定量实验Р【实验属性】必开实验Р【实验学时】 2学时Р【目的要求】 1.初步掌握肥达氏反应原理、操作方法及结果判定。Р实验十九需氧芽孢杆菌Р【实验类型】定性实验Р【实验属性】选开实验Р【实验学时】 2学时Р【目的要求】 1.初步掌握炭疽菌形态与染色特点,了解炭疽杆菌菌落特征。Р实验二十腺病毒的分离Р【实验类型】定性实验Р【实验属性】选开实验Р【实验学时】 2学时Р【目的要求】 1.了解腺病毒的分离方法及所致病变。Р五、考核方式Р实验对提高学生动手能力和加深理解、掌握课堂理论教学内容具有不可替代的作用。为了加强实验教学工作,提高师生上好、学好实验课程,特制定实验技能考核办法。Р实验课考核内容如下:Р1、考勤:四分之一实验课未做者,实验成绩为不合格。Р2、预习:课前要预习所做实验的目的、内容。Р3、实验课:上课时必须穿白大褂。严格实验课纪律,熟悉实验的目的、方法。在带教教师的指导下能较好的完成实验。Р4、实验成绩包括以下几方面:Р(1)考勤(10分);Р(2)实验技能掌握优劣(40分);Р(3)实验结果(20分);Р(4)实验报告完成情况(30分)。Р5、教师要精心组织实验教学,认真带教,学期末教师应将学生实验成绩单交教研室存档。Р以上各项由实验课教师按相应比例酌情给分,总分再按30%的比例折算出实验成绩,汇入期末总成绩。Р六、推荐实验教材和教学参考书Р实验教材:李晓红主编.《病原生物与免疫学实验指导》.第四军医大学出版社,2010.1Р参考书:许正敏、杨朝晔主编. 《病原生物与免疫学》.人民卫生出版社,2010.2 Р七、说明Р选修实验不计在总学时内,可根据具体情况调整使用。本大纲中编写的有些简单实验项目可以合并上,在时间允许的情况下,争取开设设计性实验项目,给学生增加动手的机会,加强对学生实践技能的训练和提高。
全文预览
