带面,并发放《致家长的一封信》,用学校的力量带动家庭的垃圾分类意识,并在家里完成一项Р“垃圾分类动手做一做”的家庭作业。2、进一步完善硬件设施建设,课室及校园里设置垃圾分类回收箱,并统一标识。各班由班主任、卫生委员负责,对垃圾分类的要求进行监督执行,每天定人、定时进行垃圾清倒,把各类垃圾汇总到学校的指定地方,然后由学校统一处理。学校配有一个有害垃圾专用桶放在门卫室旁,学生如有有害垃圾的统一放到有害垃圾专用桶内。3、垃圾分类专题手抄报,按照一定比例,选出优秀作品进行展示和评奖。4、垃圾分类知识竞赛。 Р第三阶段为完善总结阶段,在提高分类质量上下工夫,建立并逐步完善相应的制度、环保垃圾分类管理机制,总结经验,力争在一年内,使我校和周边社区的生活垃圾全部实行减量化、资源化、无害化处理。 Р五、具体分类Р目前,我校学生的环保意识还不够强,根据生活垃圾来源、成分构成和目前生活垃圾处理技术,分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其它垃圾四类。 Р(一)可回收物:指生活垃圾中未污染的、具有一定经济价值的、适宜回收和资源利用的垃圾,如纸类、塑料、玻璃和金属等。 Р(二)餐厨垃圾。指居民家庭生活和宾馆酒店、机关团体及企事业单位食堂产生的有机易腐垃圾,具有含水量高、易被生物降解、产生臭味、产生渗沥液等特点。主要包括:废弃和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶叶渣、废弃食用油等。 Р(三)有害垃圾。包括生活垃圾中对人体健康或自然环境造成直接或者潜在危害的物质,具有易燃性、腐蚀性、爆炸性以及传染性等特点,混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括:废电池、日光灯管、水银温度计、油漆桶、过期药品、废化妆品以及电子产品等。 Р(四)不可回收垃圾。包括除餐厨垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾,如:灰土、花草树枝树叶、烟头、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、食品残留物、教室打扫后的残存物等。Р舟渔学校德育处Р2017.09.12
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