的森林是,班比的心情是;Р 反馈:是的,刚刚来到这个世界上的班比对一切都那么好奇,它是快乐的,无忧无虑的。他眼中的景色也是五彩缤纷的,含着喜悦的。Р②北风整天整夜地在森林中猛烈地刮着。它似乎是被一种不可理解的冰冷的愤怒逼得发疯了,仿佛它想把森林连根拔起,或将它毁灭。树木在顽强的抵抗中呻吟着,他们拼命的抵抗着北风猛烈的进攻。你能够听见它们长长的呻吟,它们叹息似的吱嘎声,巨大的枝条破裂时响亮的哗啦声,被征服的树木似乎由于垂死的身体上的每个伤口而尖声呼叫。班比知道艰苦的时期到来了。它看见风雨大大地使世界改观。树木身上没有一片叶子。它们向着天空举起光秃秃的手臂,仿佛在祈求怜悯。Р冬天的森林是,班比的心情是。Р反馈:此时的班比失去了母亲,班比心理是那么的孤独无助,寒冬来临了,森林中食物匮乏,这是他人生中最灰暗的日子,他看到的景色也是灰暗的。Р③文中类似这样的文字还有很多,比如第二十一章,170页,班比受伤后,第一次走出山洞后,经历了死亡的考验,分离的痛苦,一切都归于平静了,班比学会了面对生活,依旧感受生命是美好的。咱们一起读一读。Р3.一切景语皆情语。Р 森林像一幅画,更像一首诗,作者的笔触是那么细腻,描绘了景色,衬托了班比的心境,见证了他的成长。Р三、牛刀小试Р 这样的写作手法我们可以模仿学习。例如心情好的时候,听见的鸟鸣像是在唱歌,心情不好的时候,鸟鸣听在耳中像噪音,正如你烦躁的心情。咱们今天就学着萨尔登的写作方法,牛刀小试。Р练习要求:能通过描写一处景物表达心情得一颗星,能描写的细致再加一颗星。开始!Р 反馈两个学生的作品:同学们已经初步掌握了托物抒情的方法,祝贺大家!Р四、小结Р 通过这堂课的学习,我们回顾了《小鹿班比》的主要内容,赏析了精彩片段,懂得了作者的写作特色,并尝试了托物抒情的写作方法。以后的作文中要多用上这样的写作方法。阅读与模仿写作会让我们的写作能力不断的提升。
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