则做以下劝解,生活中我们同亲人总有磕磕盼盼吵吵闹闹的时候,但我们的心从来没有真真的分开过,今天我们同病人处理好关系,明天他们就是我们的亲人、就是我们的朋友。有了这个理念在医患沟通出现矛盾时,就会主动从自身反思,是不是我今天态度不好,让病号不开心?是不是我今天操作不当,给病号带来了痛苦?是不是我今天的方案不对,让病号病痛不能最大限度的缓解?在不断的反思中,去寻求解决问题的途径。肯会以最好的方式去和患者沟通,达到共识,我相信患者他们会理解我们,支持我们,还有的会成为我们的朋友和亲人。Р 其次,人生的幸福不仅来源与家庭也来源于我们职业,而我们的职业是;救死扶伤,远大而崇高,很容易实现我们人生的价值。Р 综上所诉很希望我的同事能改变思维的方式留下来继续工作。Р医院有一名早产婴多器官功能衰竭,会有后遗症,你作为医护人员救他吗?你该怎么做?Р作为医生的职责就是救死护伤,只要有一线希望,我就会竭尽全力的抢救他。Р 首先我会立即对症处理,同时组织全院相关科室疑难危重病例讨论、并通过网上诊疗与我国这方面的顶级专家交流,必要时也可以请他们出诊会诊,尽早制定出合理治疗方案,尽量减少和减小后遗症的发生。我会对所有的诊疗过程予以详细记录以备后用。Р 其次我会和家属沟通,把病情的详细情况告知家属,让他们能够积极的配合治疗,同时也能尽早的了解到家属的想法及困难,从我国的这方面的就诊情况来说,往往经济和器官移植是最主要的难题,如果有这方面的困难我们能通过媒体,尽早的募集资金和寻找合适的器官。让全社会参与到这次就全活动中来。Р 最后如果孩子出院后,我会经常地与其家属保持联系,告知他们后遗症的自我康复锻炼或介绍他们到相关康复医院去进行康复治疗,让后遗症能减少到最小程度;同时还要告知他们一些喂养知识,让孩子能得到均衡的营养。Р 我相信通过集体的力量,这个孩子一定会在全社会的关爱中到最好的康复,把后遗症减到最小。