选择适当的折法进行折叠。Р2、画---为了更好地把握住物体的形象特征,在剪纸前,应将所剪形象,在折好的纸上用笔轻轻勾出,然后再用剪刀依据轮廓线剪下。Р3 、剪---即是将画在纸上的形象,用剪刀准确而流畅地沿轮廓剪下。一般采用阳刻和阴刻结合的技法,还可采用手撕。有些细部可用刻刀刻出。Р4、贴---将剪刻好的图形摆在白卡纸上,根据画面的需要作小范围的调整。如:在过于空洞的地方添加一些配景,将过于繁琐的地方减去一些。最后根据需要,把剪下的纹样,贴在颜色适当的纸上。并为自己的作品取个好听的名字。Р快乐大本营Р学生自己动手制作,采用小组分工合作的形式,把剪出来的作品组合成一幅完整的图画。Р?Р社团活动记录Р ____月____日Р教学内容Р剪出可爱的菠萝Р教学目标Р通过本次活动,使学生想象菠萝的形状,开动脑筋,怎样才能剪出可爱的菠萝。Р指导过程及Р活动情况记录Р社团活动记录Р ____月____日Р教学内容Р思考对称图形- 帽子怎样剪出来。Р教学目标Р通过本次活动,学生动脑想出怎样剪出帽子,利用对称图形,设计自己的帽子样式。Р指导过程及Р活动情况记录Р社团活动记录Р ____月____日Р教学内容Р可爱小兔子Р教学目标Р通过本次活动,使学生学会用利用对称原理,想象出兔子的样子,剪出自己认为漂亮的小兔子。Р指导过程及Р活动情况记录Р社团活动记录Р ____月____日Р教学内容Р剪出自己心中的康乃馨,送给妈妈!Р教学目标Р剪出漂亮的康乃馨花,送给自己可敬可爱的妈妈!Р发挥自己的想象力,怎样巧妙利用对称来进行剪纸,剪出漂亮的图形。Р指导过程及Р活动情况记录Р社团活动记录Р ____月____日Р教学内容Р美丽花环Р教学目标Р通过本次活动,锻炼学生的想象力,怎样剪出更加复杂的图形。同时锻炼手指的灵活性,并体味到动手实践的乐趣。Р指导过程及Р活动情况记录Р社团活动记录Р ____月____日
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