么呢?Р Р6这段主要写了( )Р7、文中的“玻璃的带子”指( ),写出了河的( )特点,破折号表示( ),最后的感叹号表达了( )。文中的“像被一阵风吹来似的”说明( )。“彩虹”形容( ),读了这句话让我们体会到( )。Р8、请发挥想象,我们到了蒙古包后,主人会跟我们说什么?做什么呢?Р十一、阅读与运用(30分)Р阅读一 《白杨》片段Р爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。( )遇到风沙还是雨雪,( )遇到干旱还是洪水,它( )那么直,那么坚强,不软弱( )不动摇。”Р……Р爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。Р1.“疆”字用音序查字法应查( ),用部首查字法应查( )部。(1分)Р2.在括号里填上合适的关联词语。(2分)Р3.划横线的一段话说明了白杨树的特点是: Р 。(3分)Р4.“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。”发挥想象,爸爸可能在沉思什么呢?(3分)Р5阅读一Р1.J 弓Р2.不管……不管……总是……也……Р3.高达挺秀,生长范围广,适应性强,不怕自然灾害Р4.爸爸想让自己的子女也像小树一样经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之才,扎根边疆,为建设边疆做贡献。Р5.学生只要言之有理即可。Р.联系课文,谈谈你学习《白杨》一课后的体会。(3分)
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