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2016年邓绍云全国教育科学规划课题申请书(教育部重点项目)-活页修改版

上传者:随心@流浪 |  格式:doc  |  页数:8 |  大小:168KB

文档介绍
江苏省博物馆学会2012学术年会论文集,2012-10-19.Р[39]徐建. 中小企业引入安全生产托管服务的思考[J]. 经济视角(上),2012-04-10.Р[40]陈宇通. 托管数据中心用户的策略和思考[J].现代建筑电气,2012-09-30.Р[41]宋有福. 托管矿井的安全生产管理模式[J]. 山东煤炭科技,2012-10-15.Р[42]林冬梅. 对高新区托管区域发展村级集体经济的思考[J]. 财经界(学术版),2013-05-20.Р[43]庄道坤. 托管视域下少数民族地区职业学校加强学生思想政治教育工作助力学校发展初探——以洛浦县职业技术学校为例[J]. 亚太教育,2015-09-15.Р[44]舒君. 教育托管研究及其教育启示[D]. 衡阳:湖南科技大学,2009.Р[45]舒君. 教育托管教育学专业本科毕业生创业的新方向[J]. 湖南师范学院学报(自然科学版),2008,30(4):190-192.Р[46]任素梅. 连云港:教育托管让弱校茁壮成长[N]. 江苏教育报,2012-12-5(001).Р[47]本刊记者. 走近教育托管第一人——访齐齐哈尔工程学院院长曹勇安[J]. 管理观察,2014(2):115-118.Р说明: 1.活页文字表述中不得直接或间接透露个人信息或相关背景资料,否则取消参评资格。Р2.课题名称要与《申请书》一致,一般不加副标题。前期相关研究成果只填成果名称、成果形式(如论文、专著、研究报告等)、作者排序、是否核心期刊等,不得填写作者姓名、单位、刊物或出版社名称、发表时间或刊期等。申请人承担的已结项或在研项目、与本课题无关的成果等不能作为前期成果填写。申请人的前期成果不列入参考文献。Р3.本表须用A3纸双面印制中缝装订,一般为8个A4版面,《通讯评审意见表》作为第一页。正文请用合适字号行距排版,各级标题可用黑体字。可加页。

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