(十三)品德与生活(品德与社会)教师职责:1、熟悉所任科目的教材内容和教学目标。2、认真备课,课堂教学方式多样,引导学生认识社会、学会生活,培养学生高尚的人生观。3、每期上公开课2节以上,听课10节以上。4、积极参加教研活动,每期写一篇教学总结。(十四)科学教师职责:1、熟悉所任科目的教材内容和教学目标。2、具有演示实验及指导学生分组实验的技能。3、搞好教学五大常规,及时借、还实验仪器。4、指导学生参与“科技创新”大奖赛,并能获得2—3个奖项。5、每期听课10节以上,上公开课2节以上,期末写一篇教学总结。(十五)英语教师职责:1、熟悉《英语教学大纲》,认真搞好教学常规。2、组织、策划校园“英语角”,加强对学生英语口语训练。3、积极参与市区内各级英语教学经验的交流,总结经验,形成特色。4、每期听课10节以上,上公开课2节以上,期末写一篇教学总结。(十六)教研组长职责:1、开学时订好教研组工作计划,期末做好工作总结。2、组织教育教学理论学习,组织课题研究活动。3、具体安排、组织学科兴趣小组活动与学科竞赛。4、督促、指导本学科教师出好每月一期的黑板报。要求设计美观、内容丰富,具有知识性、趣味性。5、例行每月一次的教学常规检查,督促本组成员做好本职工作。(十七)校医职责:1、经常向师生宣传卫生常识,检查督促搞好环境卫生、个人卫生,预防各项疾病的传播。2、经常检查教室的采光和照明设施,抓好眼保健操,防治近视眼。3、定期对师生进行体验,分别建立师生健康档案。4、主持灭“四害”工作,发现有害儿童身心健康的现象,应及时向校长报告。5、制订药品采购计划,妥善保管药品和医疗器械。及时,主动地处理学生意外伤害事故。6、主持卫生流动红旗评比,不断改进学校卫生面貌。(十八)仪器管理员职责:1、必须懂得有关学科的基础知识,掌握实验技能,防止爆炸,损坏仪器事故的发生。2、及时为教师演示实验准备必要仪器。
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