物治疗的学生,政教处应与其家长商定监护措施;Р 对不能坚持在校学习的,按照学校学籍管理有关规定办理相关手续,由家长监护并离校治疗。Р (七)应急救助Р 得知学生有自伤或伤害他人倾向时,相关人员应立即赶赴现场采取救助措施,紧急情况下应先拨打110、120等紧急电话求助。Р (八)事故处理Р 当学生自伤或伤害他人事故发生后,政教处负责现场的指挥协调;保卫科负责保护现场,配合有关单位对当事人实施生命救护,协助有关部门对事故进行调查取证,并对学生进行安全监护;校医室负责对当事人实施紧急救治,或配合相关人员护送至就近医院救治;心理健康教育指导中心负责制定心理救助方案,实施心理救助,稳定当事人情绪。Р (九)成因分析Р 事故处理结束后,心理咨询指导中心负责事件的成因分析,对事前征兆、事发状态、事中干预、事后疏导等情况认真梳理,尤其对那些行之有效、操作性强的手段和措施认真总结,以备今后参考。Р六、心理危机干预的工作要求Р (一)信息畅通。参与危机干预的工作人员要做到快速反应,确保信息畅通。Р (二)工作到位。危机发生时,相关人员要立即赶赴现场,迅速果断地采取有效措施。Р (三)协调配合。相关人员在现场指挥的调度下,主动配合,服从指挥。Р (四)记录备案。在危机处理过程中,相关人员要做好书面文字记录,必要时做好音像资料的收集,确保资料详细完整。Р (五)责任追究。对于因违反工作原则、延误时间、知情不报等造成严重后果的,追究相关部门或个人的责任。Р七、心理危机干预的注意事项: Р1.危机瞬间发生,决策很重要,所有成员应绝对服从领导安排,避免拖延导致不良后果。Р2.危机就意味风险,所有成员不能因干预无效而自责、内疚,要意识到干预的有限性。Р八、星塘学校心理健康教育领导小组:Р组长:黄伟Р组员:余国文刘厚才杨仪赵继龙王雪Р 各年级思想品德老师Р 各班班主任Р 东莞市大岭山星塘学校Р 2008年秋
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