形和球形的物品或相关图片Р8Р做简单框架Р√Р筷子或塑料吸管、橡皮筋、剪子Р9Р做一个坚固的正方体框架Р√Р筷子或塑料吸管、橡皮筋、剪子Р9Р建造不容易倒的“高塔”Р√Р几个大小不同的塑料瓶、沙、吸管、胶带、水Р9Р做一个没有外推力的拱Р√Р实验用的大小相同的纸若干张、铁垫圈、胶水Р10Р“造”钢索桥Р√Р木板、绳子、桥梁图片Р10Р用纸造一座“桥”Р√Р旧报纸、胶带、剪刀、尺子Р11Р通电导线和指南针Р√Р一号电池、电池盒、小电珠、灯座、导线、指南针Р11Р通电线圈和指南针Р√Р一号电池、电池盒、小电珠、灯座、导线、指南针Р11Р制作铁钉电磁铁Р√Р大头针、透明胶、绝缘导线、大铁钉、砂纸Р 12Р铁钉电磁铁的南北极Р√Р大头针、透明胶、绝缘导线、大铁钉、砂纸、指南针Р 12Р电磁铁的磁力与线圈的关系Р√Р一号电池、大头针、电池盒、大铁钉、长绝缘导线Р 12Р电磁铁的磁力与其他的关系Р√Р一号电池、大头针、电池盒、大铁钉、长绝缘导线Р13 Р小电动机里面有什么Р√Р玩具小电机、橡皮筋、一次性塑料杯、一号电池、透明胶Р13Р探究小电动机转动的秘密Р√Р导线、磁铁、电池盒、开关、铜质粗导线、大头针Р13Р电能的转化Р√Р铁丝Р14Р我们来发电Р Р√Р手摇发电机Р14Р调查校园中的动植物Р√Р放大镜、小铲子Р14Р制作校园生物生物分布图Р√Р白纸、记号笔Р15Р观察研究多种多样的植物Р√Р不同种类的植物图片。Р15Р研究种类繁多的动物Р√Р一组可以用多种方法进行分类的动物图片,不同的鸟类、鱼类、哺乳动物、昆虫等动物的图片Р15Р做一次班级相貌普查Р Р√Р几个相貌特征组合成的性状图、班级相貌特征统计表、四张相同的头部相貌轮廓图。Р、统计表、白纸、记号笔Р16Р不同环境中的动物Р√Р具有特殊形态结构的动物图片(或多媒体课件)Р16Р研究不同环境中生活的狐Р Р√Р球形烧瓶、温度计
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